知识点挑题 - 小学语文 - 优优班--学霸训练营

1．判断高手。（下面说法正确的打“√”，错的打“×”）
1．“火烧云”是大火烧后的云。（　　）
2．“爬山虎”是一种动物。（　　）
3．蟋蟀有建筑住宅的才能。（　　）
4．《巨人的花园》是一篇童话故事。（　　）
5．《那片绿绿的爬山虎》一课，主要写了爬山虎的美。（　　）

难度：中等

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2．判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。（　　）
2．《巨人的花园》是安徒生的作品，告诉我们要学会与别人分享快乐。（　　）
3．《小木偶的故事》告诉我们不要哭。（　　）
4．《去年的树》是篇童话，赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。（　　）
5．《格林童话》是德国的格林兄弟创作的。（　　）

难度：中等

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3．回忆课文内容填空。
1．《蟋蟀的住宅》是____国昆虫学家________写的一篇观察笔记。文中采用了________的手法，分别介绍了________________和蟋蟀怎样建造住宅。
2．爬山虎刚长出来的叶子是________，不几天叶子长大，就变成________。爬山虎的脚长在________，茎上长叶柄的地方，反面伸出________，每根细丝像____________________。
3．《题西林壁》的作者是____朝诗人________。诗中描写庐山雄奇壮观、千姿百态的诗句是“__________________，__________________”，第三、四行诗蕴含着人生哲理，这句诗的意思是________________________________________________________________。

难度：中等

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4．考考你的记忆力（按课文内容填空）。
1．《颐和园》一文依次写了________、________和________。
2．长城从东头的________到西头的________，有一万三千多里。
3．截至2003年7月，我国已有29处景观被列入________。

难度：中等

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5．课文内容我知道（根据课文填空）。
1．猫的性格（　　）。既（　　）又（　　）；它有的时候很（　　），有时候又那么（　　）；它高兴的时候（　　），不高兴的时候（　　）。
2．课文细致、生动地描述了猫的（　　）和它满月时的（　　），全文字里行间流露出作者对猫的（　　）之情。

难度：中等

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6．你从魏格纳身上学到了什么？你以后打算怎么做呢？
___________________________________________________________________

难度：中等

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7．根据《孔子和学生》一文连线。
颜回　　聪明　　　　不懂得变通
子贡　　守信用　　　不够谦虚
子路　　谨慎严肃　　宽厚、忍让方面仍待学习
子张　　勇敢　　　　旁人却不容易亲近他

难度：中等

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8．根据课文内容回答问题。
1．《瑞雪图》的作者是著名的作家___________。文中词语的运用独具匠心，如“毛茸茸”“亮晶晶”等ABB式词语的运用，为我们写出了大雪之美。请你再写两个这样的词语：___________、___________。而“簌簌”“沙沙”“咯吱咯吱”等象声词的运用则写出了大雪之乐。请你再写两个这样的词语：___________、___________。
2．《下雪的早晨》这首诗的作者是我国著名诗人___________，我还知道他写了______________________。

难度：中等

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9．填空。
1．梅破____，柳垂____。
2．荷香________，麦穗________。
3．播种行为，收获________；
　播种习惯，收获________；
　播种性格，收获________。

难度：中等

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10．填空。
　　贝多芬发现盲姑娘家境很________，但是对音乐十分________，又懂事，自己受到了感动，于是决定走进茅屋为她弹一首曲子。
　　一曲终了，贝多芬发现盲姑娘对音乐有着很高的欣赏力，不仅能感受到对方弹奏技法的________，而且能体会出音乐中表达的________，甚至听出了弹奏者是________，这使贝多芬内心十分激动，真是遇到了一位难得的音乐知己朋友，于是决定再弹一曲。

难度：中等

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