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            • 1. 口语交际。     
              看我们即将成为中学生,一定有很多话要说给小学老师听,请你给老师说几句感谢的话。
                                                                                                                                                              
            • 2. 请你从下列两题中任选一题做一做。  
              (1)本学期你一定参加了许多语文实践活动,选择感受最深的一次写一写体会。  
              (2)电脑已进入平常百姓家,现在我们经常用电脑写信,写文章。那我们是不是可以不用练字了呢?你是怎样想的?请把自己的观点写下来。
                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                    
                 
            • 3. 根据提示补写出方方说的话,表达要清楚,意思要完整。     
              星期天,方方一人在家,有位客人找方方爸爸办事。方方听到敲门声前去开门,并接待了这位客人。 
              方方:                           。
              客人:我找王刚经理。 
              方方:                              。
              客人:(进屋坐下)打扰你了。 
              方方:(倒茶)                             。
              客人:谢谢。 
              方方:                             
              客人:既然王经理不在家,我改日再来,告诉你爸,就说有位赵军叔叔找过他。 
              方方:                                 
              客人:小朋友,再见。 
              方方:                         
            • 4.        一位老师去家访,与学生的不识字的奶奶聊上了。老师用哪种说法更好?请将选择的序号填在横线上,并说明理由。     
                    “你老人家身体很好哇。什么?我不是来告状的。你孙子在学校没有                             (A.犯错误 B.惹事),就是读书还要                         (A.多用功  B.发愤图强),数学考试最近又不及格啦。在学校你别担心,我们会(A.抽空   B.百忙之中挤出时间)给他补补;可在家里,你老人家要(A.做做他的思想工作  B.说说他)。”   
              你认为老师这样说话的理由是                                     
            • 5. “这是我个人的一小步,却是人类的一大步。”

              请你就人类的登月壮举发表自己的感慨。如觉得有困难,也可用你的知识写出对“一小步”和“一大步” 的理解。
                                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                                       
            • 6. 阅读下面这个故事,说说你从中受到什么启发,并写在后面。          
              救人

              在一场激烈的战斗中,上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理,发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧下。可上尉并没有立刻卧倒,他发 现离他四五米远处有一个小战士还站在那儿。他顾不上多想,一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响,飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土,回头一看,顿时惊呆了:刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。
            • 7. 下面是设想的两个情境,A、B、C三种处理方法都不够妥当,如果你遇到这样的事,你会怎么做、怎么说? 
              (1)你正在排队买东西,一个后来的人插到了前面。 
              A.你高声喊:“排后边去!” 
              B.你小声说:“真好意思!” 
              C.你不吭声,生闷气。 
              D.你——                                                                        
              (2)原本崭新的书,朋友还你时却破了,他连声 “对不起”也没说。 
              A.你也什么不说,从此不理他。 
              B.你说:“这本你留着吧,给我另买本新的去!” 
              C.你说:“这是我最后一次借书给你了。” 
              D.你——                                  
            • 8. 说话要看对象,陈平同学接到父亲从国外拍回来的电报,他要把电文转述给不识字的奶奶听,应该怎么说?请把你要说的话写在横线上。     
              电文:平儿会议延期暂不回国祖母诞辰在即无法返回见谅父     
              陈平应该说:                                                  
            • 9. 说话最得体的一项是     
              [     ]

              在教室里,王飞忽然发现自己带的《悟空传》不见了,他说:     
              A.哪位拿了我的《悟空传》?     
              B.咳,这倒怪了,我的《悟空传》怎么说不见就不见啦!     
              C.同学们,谁看见我的《悟空传》啦?     
              D.我的《悟空传》自己长腿了吗?
            • 10. 口语训练。  如果女儿与母亲相见了,请你设计一组母女之 间的对话。
              女儿:                                                                                                                                             
              母亲:                                                                                                                                              
              女儿:                                                                                                                                              
              母亲:                                                                                                                                              
              女儿:                                                                                                                                                
              母亲:                                                                                                                                               
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