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条信息
1.
根据要求写话。
临近期末,每位学生都要填《小学生成长记录册》,你在进行自我评价和评价他人时是怎么做的?请用几句话写下来。
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难度:中等
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2.
按要求写话。
小明在学校结识了一位好朋友,名叫陈晓琦。他们约好周六到小明家一起看《蓝猫500 问》的碟片。小明告诉陈晓琦他家的路线,并且给陈晓琦绘制了一张线路图,请你把这个线路图介绍给陈晓琦。
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难度:中等
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试题篮
3.
请你来劝说。
小强很想拥有几本课外书,可父母就是不给他买。请你替小强劝一劝他的父母,让小强如愿以偿。
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难度:中等
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试题篮
4.
口语交际。
我国历史悠久,名胜古迹众多,比如:万里长城、秦代兵马俑、九寨沟等,它们像一颗颗耀眼的明珠,分布在我国各地。但随着旅游资源的开发,会给它们带来不同程度的破坏。小朋友,如果保护它们,你有好的建议吗?
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难度:中等
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5.
口语表述。
李华不想劳动,又不想被老师批评,于是花钱雇王静替自己做值日,还不让王静说出去。由于教室打扫得清洁整齐,在周末卫生评比中,李华受到老师的表扬。
请你对其中任意一人说说你对她的做法的看法。
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难度:较难
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6.
口语交际。
“秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。”我也想说说秋天带给我的感受。
难度:中等
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7.
口语交际。
请用具体事例,说说爸爸、妈妈对自己的爱。
难度:较难
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8.
口语交际。
看我们即将成为中学生,一定有很多话要说给小学老师听,请你给老师说几句感谢的话。
难度:较易
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9.
请你从下列两题中任选一题做一做。
(1)本学期你一定参加了许多语文实践活动,选择感受最深的一次写一写体会。
(2)电脑已进入平常百姓家,现在我们经常用电脑写信,写文章。那我们是不是可以不用练字了呢?你是怎样想的?请把自己的观点写下来。
难度:较易
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10.
唇枪舌剑。(口语交际)
某班举行以“小学生应不应该上网”为话题的辩论活动,下面是正方同学的一段辩词:小学生应该上网,上网利大于弊。一方面,网络缩小了世界,远在天涯海角的人也可以面对面地交流。另一方面,它还丰富了我们的知识,开阔了我们的视野,可以足不出户就饱览天下事。
如果你是反方,你将怎样进行反驳?
难度:中等
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