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          50条信息

            • 1. 根据文字,用简图画出詹天佑对八达岭、居庸关两个隧道不同的凿进方法。(用箭头表示凿进方向)
                  
            • 2.
              请把须鲸和齿鲸喷水的情况分别画下来。
            • 3. 根据文章第二、三自然段的描写,画出当时会场布置的平面图。
            • 4.
              小小宣传员。
              班级就像一个大家庭,每个人都应该热爱它,请为你的班级设计一张宣传画,并写两句积极进步的标语。
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            • 5. 作者在文中描写了故乡的哪些景致?请你把自己喜欢的景致画下来,可以加入自己的想象。
            • 6. 你知道这些小动物的脚印是什么样的吗?仔细观察,查阅资料,然后画下来。
              小猫
              小狗
              小马
              小鸡

            • 7. 你会做下面这些表情吗?试着画一画吧。
              生气
              着急

            • 8. 画一画,写一写。
                “○”是我们经常见到的。添上几笔,就能构成一幅美丽的图画,再加上一些生动有趣的文字,就是一个动人的故事。展开想象的翅膀,快快试一试。
            • 9.        春天来了,春风吹遍了大地,小草悄悄地从松软的泥土里露出了头,嫩绿嫩绿的,像给大地铺上了一层薄薄的绿色地毯。柳芽偷偷地从柳条上钻了出来,顿时,柳树换上了一件淡绿的春装。公园里的花开了。粉红的桃花像怕羞似的,一朵挨着一朵密密地开放着。玉兰花洁白无瑕,散发出阵阵浓郁的香气,不知吸引了多少游人。还有许多叫不出名字的花草,也都尽情地开放着,五颜六色,非常漂亮。蜜蜂又忙碌起来,成群地飞来飞去,在花丛里传粉采蜜。活泼可爱的小燕子也不远千里从南方飞回来。人们看到一对小燕子从头顶飞过时,就兴奋地说:“春天来了,春天多好啊!” 
                     认真阅读短文,画一幅春天的美景图。
            • 10. 这篇课文写得太美了!作者从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩、丰收的景象、动植物准备过冬的忙碌情景。你眼中的秋天是什么样的?快拿起你手中的笔画一画或写一写吧!
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