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          50条信息

            • 1. 根据提供的图表完成下面题目。

              1.用文字概括世界能源的发展趋势。
              ________________________________________________________________________
              2.读此表后你有哪些感受?
              ________________________________________________________________________
              3.请以“节约能源”为内容拟一条公益广告语。(要求构思新颖、语言生动)
              ________________________________________________________________________
            • 2. 综合性学习。
              材料一 下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头代表升降趋势)

              材料二 据《中国青年报》报道:某军区新兵训练,55%的新兵怕跑步,跑不动,跑不远,一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练,不到20分钟,全连117名新兵中,竟有9人晕倒。
              材料三 据《河南日报》报道,为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动,引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动,“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。
              1.从材料一、二中,你发现青少年体质状况呈现出什么趋势?
              _____________________________________________________________________________
              2.请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。
              _____________________________________________________________________________
            • 3. 阅读右边的图书宣传画,完成下边各题。
                  
                这本书的书名是《__________》。出版这套书的用意是:____________________。“100%精品”说明这套书____________________;“75%价格”说明这套书____________________,两个意思用一个成语概括就是__________。
            • 4.   写作文时要根据不同的中心思想选择不同的材料。有一位同学要写他的班主任王老师,他打开写作素材积累笔记,其中记载着八个例子。请你读后按照要求填空。
              1.夜深了,王老师不顾劳累,还在灯下精心地批改作业。
              2.发现张怡同学沉迷于上网吧玩游戏,王老师不是简单批评一通了事,而是一次次找他谈心,最后帮助他改正了这个不良习惯。
              3.为了帮助我们扩大阅读面,王老师让我们带来自己看过的书,她自己又出钱买了一些书,办起了班级图书角,使我们增长了知识。
              4.王老师的爱人在外地工作,家务事很多,但她总是很早到校,带领我们开展晨练。因此,我们班同学的体质很好。
              5.有一次,我因为吃错了药,上课时呕吐不止,王老师用自行车把我送到医院,挂号、取药…… 忙了半天,又赶回学校上课。
              6.为了提高课堂教学效率,王老师自费订了许多专业杂志,努力提高自己的理论素养。她备课十分认真,我们很喜欢上她的课。
              7.小明同学的腿受伤了,不能上学,王老师每天晚上坚持为他补课。
              8.李明同学家庭困难,王老师每学期都要送他一些学习用品。
              写王老师关心爱护同学,应选(     )。
              写王老师工作认真,应选(     )。
            • 5.   小学作文的大部分文章是记叙文。记叙文按照写作的内容一般可以分为写入、记事、写景、状物四类。请按照要求给下面的题目分类。(在下面的横线上写上序号)
              1.秋游香山   2.我的同学小明   3.校园春色      4.愉快的课间   
              5.我家有只猫  6.我的第一次成功  7.妈妈,我真敬佩您  8.我的家乡变了样
              写人的有:_____________________________________________________
              写景的有:_____________________________________________________
              记事的有:_____________________________________________________
              状物的有:_____________________________________________________
            • 6.   写一篇作文,往往要用许多的材料。对于这些材料不能平均使用,必须要做到主次分明,详略得当,这样才能突出中心。下面是一位同学为“清明时节祭先烈”所拟的提纲,请把应详写或者略写部分的序号填在括号里。
              1.来到烈士陵园(时间、地点、参加人数、活动的目的)。
              2.祭先烈的经过:
              (1)进入烈士陵园所见景物和庄严、肃穆的气氛。
              (2)在烈士纪念碑前举行悼念仪式:献花圈、默哀致敬、致悼词。
              (3)瞻仰烈士墓,在纪念碑前的思索。
              (4)瞻仰烈士遗像,在×××烈士像前的思索。
              3.离开烈士陵园时的感受和决心。
              应该详写的有(             )。
              应该略写的有(             )。
            • 7. 文章的开头和结尾都有六种常见的形式,它们分别是:
                开头——1.交代时间、地点、人物、事件;2.开门见山,揭示中心;3.描写环境,创造气氛;4.倒叙开头,设置悬念;5.提出问题,引人注意;6.回忆联想,引出下文。     
                结尾——1.事情叙完,自然结尾;2.总结全文,点明中心;3.抒发感情,或表明态度;4.呼应开头,首尾照应;5.提出问题,发人深思;6.引用语句,概括结尾。    
                下面是几篇文章的开头和结尾,请指出它们采用的是什么形式。

              桂花飘香的时候
              开头


                秋天,金风送爽,桂花飘香。这清香绝尘、浓郁远溢、沁人肺腑的桂花香,又把我带到了家乡爷爷家的小院里…… 

              结尾


                秋天又来到了,我又想起了爷爷家小院里的桂花树,想起了那芳香扑鼻的桂花汤圆。
              开头的形式是:(      )。
              结尾的形式是:(      )。

              足球赛
              开头


                课外活动开始了。操场上非常热闹,原来是六(1)班和六(2)班的同学要进行足球比赛。

              结尾


                这时,放学的铃声响了,同学们带着愉快的心情回家去了。
              开头的形式是:(      )。
              结尾的形式是:(      )。
            • 8. 小小宣传员。
                同学们,你还知道关于地球和人类危害地球等方面的信息资料吗?请你把搜集的资料整理一下,抄写在下面,和大家交流一下,并出一期以“保护地球——我们自己的母亲”为主题的宣传板报。
            • 9.
                在生活中有许多同学参加了各种各样的兴趣班,这可以说是我们经常参与的一项活动,下面我们就在一些有趣味的或是有创意的活动中学习作文。
                活动的主题:上兴趣班的心情变奏曲  
                1.我演你猜:放学回到家,妈妈就催你赶快去上兴趣班,你会是什么表情?让大家猜猜你的心情或是想法。    
                2.请你按照下面三个表格的要求,详细完成其中的内容。
                第一阶段:
              在路上的心情脸谱(画下来)




              心中的想法:

               

              做什么事:
                第二阶段:
              在兴趣班上课的心情脸谱(继续画下来)




              心中的想法:


              做什么事:

                第三阶段:
              回到家里的心情脸谱(请画下来)



              心中的想法:


               做什么事:
                3.这样,我们就积累好了一份很好的作文素材。如果我们的素材本上经常有类似的积累,我们的写作水平很快就会提高。
            • 10. 读下面一段新闻,用一句话告诉同学们这则新闻反映了什么问题。     
                     独生子女是一个8000万人的大问题,是一个战略性的问题,必须引起重视。如果这批人不教育好,将影响中国的国际竞争力,其潜在影响将在未来四五十年内完全爆发出来。刘西拉委员曾经在课堂上做过一个调查,结果令人惊讶:他教的200位大学一年级新生开学时,只有不到10%是自己来报名的,其他全部都是父母扛着行李送来的。
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