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          50条信息

            • 1. 听老师朗读故事,回答下面的问题。
              1.请你记下故事的名字:__________________
              2. 水壶旁边的纸条上写着:“你要先___________________,然后就能打到水。但是,请_______________________________。”
              3.说说你对“只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水”这句话的理解。
              _____________________________________________________
            • 2. 我会填合适的词语。
              1.沮丧对兴奋正如独享对(  )
                慈祥对严厉正如幽静对(  )
              2.经受对承受正如隆重对(  )
                珍藏对收藏正如声望对(  )
            • 3. 照样子,对对子。
              例:绿水对(青山)
              天南对(  ) 红墙对(  ) 诗情对(  ) 雨雪对(  )
              悲欢对(  ) 洁白对(  ) 宽阔对(  ) 湖光对(  )
            • 4. 文章精彩回放。     
              1.从本学期的课文中我们认识了很多的人物:有____    、____    的周总理;有坚决拒收重金的                 ;有             中国女排队长兼二传手孙晋芳;有____  鲁迅;有                      狼牙山五壮士;……相信你在课外书上也认识了很多人物,其中最让你敬佩的是哪一个人物?说明理由。
                                                                                                                                                                            
              2.《三峡之秋》一文的作者是____           课文是按__               序来描写三峡景物的。早晨,三峡的特点是____             中午,三峡的特点是                         ;下午,显示了三峡黄昏                    的特点;夜晚,突出了三峡____          的特点。    
              3.学习了“地球家庭”这一主题单元后,你一定感悟深刻,请联系实际用几句话把你的感悟写下来:  
                                                                                                                                                                    
              4.请从本学期书本中学习的古诗中任选一首默写。 
                                作者____代诗人____ 
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
            • 5. 词与词之间的关系有以下九种,仔细分辨下列各种关系所举的例子,不正确的是
              [     ]

              A、先后顺序关系    秋:冬
              B、大小顺序关系    伯伯:叔叔
              C、大类小类关系    蔬菜:白菜 
              D、整体、局部关系  树:小树 
              E、事物和场所关系  飞机:天空 
              F、事物和特征关系  夏天:炎热 
              G、事物和作用关系  钢笔:写字 
              H、人物和对象关系  医生:病人 
              I、事物和对象关系  书包:书
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