知识点挑题 - 初中历史 - 优优班--学霸训练营

1．辛亥革命既是中国近代史的重大事件，也是史学研究关注的重点。阅读材料，回答问题。
材料一清政府的政治改革使地方政治人物的参政热情日益高涨，同时经济新政极大地刺激了人们的物欲，促进了兴办实业的浪潮。但清政府在铸币、路权上的新政举措却使地方相关群体十分不满……辛亥革命要在全国取得成功，单靠孙中山深刻的革命思想和他领导的中国同盟会起义是远远不够的，它需要社会大背景的配合，而清末新政在教育与舆论等方面的改革为辛亥革命提供了有利的文化环境。
--郭世佑《论清末新政与辛亥革命的关系》
（1）根据材料一，指出清末新政与辛亥革命的关系，并结合所学知识予以说明。
材料二“起而革命者，代不乏人，然不过一朝一姓之变革而已。孙中山之革命则为国体之改革，与一朝一姓之变革迥然不同。”
--张謇《张季子•文录》
（2）根据材料二和所学知识，说明“孙中山之革命”与中国古代封建王朝更替的根本区别。
材料三法学教授高全喜谈道：“清帝不是逊位给一家一姓的王朝，而是逊位给了一个未来的立宪共和政体，这是它与中国传统禅让的不同之处。”
--《立宪时刻》
（3）有人将《清帝逊位诏书》看成是中国版的“光荣革命”。你是如何看待这一论断的，请说明你的理由。
材料四“文革”结束后，辛亥革命史研究重新步入正轨，国内外的相关研究得出如下的一些认识。在政治史方面，辛亥革命促进了中国政治近代化的进程；在思想文化史方面，辛亥革命则是一场重大的思想启蒙运动；在经济史方面，辛亥革命有利于工业化的进程；在社会史方面，辛亥革命造成20世纪初中国社会各个层面的深刻剧变，推动了整个中国社会在20世纪的进步；革命史方面，辛亥革命是承前启后的革命分水岭；在民族史方面，辛亥革命极大地促进了民族意识的觉醒。在中国史方面，辛亥革命埋葬了封建帝制，推动了近代化进程，……在世界史方面，“辛亥革命在东方被压迫民族的解放运动中具有承前启后的重要地位”。
--摘编自《走出辛亥革命评价问题的困境》
（4）根据材料四和所学知识，指出“文革”后史学界对辛亥革命的研究体现了哪些史观？并说明影响史学研究发展的主要因素是什么？

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2．【近代社会的民主思想与实践】
阅读下列材料，回答问题。
材料凡为国人，男女一律平等，无上下贵贱之分；各人不可夺之权利，皆由天授；生命自由及一切利益之事，皆属天赋之权利。
无论何时，政府所为，有干犯人民权利之事，人民即可革命，推倒旧日之政府，而求遂其安全康乐之心。迨其既得安全康乐之后，经承公议，整顿权利，更立新政府，亦为人民应有之权利。
若建立政府之后，少有不洽众望，即欲群起革命，朝更夕改，如弈棋之不定，固非新建国家之道。天下事不能无弊，要能以平和为贵，使其弊不致大害人民，则与其颠覆昔日之政府，而求伸其权利，毋宁平和之为愈。然政府之中，日持其弊端暴政，相继放（施）行，举一国人民，悉措诸专制政体之下，则人民起而颠覆之，更新立政府，以求遂其保全权利之心，岂非人民至大之权利，且为人民自重之义务哉！我中国人之忍苦受困，已至是而极矣！今既革命独立，而犹为专制政体所苦，则万万不得甘心者矣！此所以不得不变昔日之政体也。
──邹容著《革命军》
根据材料概述邹容的基本主张和影响。

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3．年代史研究。阅读材料，回答问题：
近些年来，在中国近代史研究中出现的一种新趋向，就是以十年作为一个“年代”，集中考察该年代的历史发展特点，我们可以称之为“年代”史。这方面已经有了一些成功的探索，中国社会科学院近代史研究所民国史研究室与四川师范大学历史文化学院就曾先后合作主办了1910年代的中国、1920年代的中国、1930年代的中国学术研讨会，并出版了论文集……
正如《1920年代的中国》论文集的编者所言，对1920年代中国历史的整体研究，可以使我们认识到：1920年代的中国，既是民国政治由北洋军阀掌控的北京政府转换到国民党掌控的南京政府的转折时期，又是国共两党由合作发起国民革命及北伐战争到最终破裂走向内战的关键时期，也是中国经济有起有落、新文化运动继续发展、社会动荡转型的历史。对这段历史进行深入研究，对于我们认识20世纪上半期中国历史的走向，具有重要的学术意义。
请你运用上述方法，概括20世纪10年代和50年代中国历史的特点并加以阐述。

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4．辛亥革命的影响
   材料一：  辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国数千年的君主专制统治，创建了民国，颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的《临时约法》，使人民获得了一些民主权利，开创了完全意义上的近代民族民主革命。
   材料二：  鲁迅在《故乡》描绘了辛亥革命后十年间中国农村的经济凋敝。其中最震动人心的不仅是润土的贫困，而是他一声“老爷” 中所显示的精神的麻木，以及在无出路之中把命运寄托于香炉和烛台的迷信和愚昧。鲁迅先生的代表作《阿Q正传》则更塑造了辛亥革命前后一个典型的落后不觉悟、带有精神病状态的群众形象。
   材料三：  民国初年一位同盟会员说“革命告成之后，全国政党为之震荡，然大都属于上流人士，而氓之蚩蚩依然浑噩相安，中国专制政治聚跃为共和政治，自表面观之，虽若神速可喜，而自里面观之，前后涉断习惯、根据悉未受变动，人情未定，党见难齐，调和统一，待时尚多。”
材料四：  新青年大声疾呼：“拥护那德莫克拉西和赛因斯两位先生”，庄严宣告：“西洋人因为拥护那德、赛两位先生才渐渐把他们救出，引到光明世界，我们现在认定只有这两位先生，可以救中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的迫压，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。”
根据以上四则材料，谈谈你对辛亥革命之影响的认识。

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5．【历史上重大改革回眸】
阅读下列材料，回答问题。
材料论及辛亥革命的功绩，多数人均以推翻清朝、结束帝制为首要，此中的要义是清朝灭亡乃辛亥革命所致。笔者对此问题所持的看法是，清朝灭亡系自杀而非他杀。清末十年间，为了化解统治危机，最高统治集团与地方督抚联合推行新政，然而却事与愿违，王朝由此踏上了灭亡的快车道。《恽毓鼎澄斋日记》载：“亡国三妖：一东洋留学生，一新军，一资政院咨议局。三妖之中，尤以第一种为诸魔之母。“所谓的“亡国三妖“，张之洞均十分热衷，且政绩不凡。慈禧太后对于张之洞在湖北大举兴学及派遣留学生，也颇怀隐忧。1 907年，端方由湖北巡抚调任直隶总督入京晋见时，慈禧对他说：“造就人才的是湖北，我所虑的也在湖北。“
张之洞苦心经营，兴学堂、派留学、练新军、办报纸、倡立宪及洋务实业等，其结果是为清朝造就了掘墓人，可谓自掘坟墓。《张文襄公治鄂记》中道：辛亥革命曷为成功于武昌乎？论者以武昌地区上游，控扼九省，地据形胜，故一举而全国响应，斯固然矣，抑知武汉所以成为重镇，实公（即张之洞）二十年缔造之力也。其时工厂林立，江汉殷账，一隅之地，足以耸动中外之视听。有官钱局，铸币厂，控制全省之金融，则起事不虞军用之缺乏。有枪炮厂可供战事之源源供给。成立新军，多富于知识思想，能了解革命之旨趣。而领导革命者，又多素所培植之学生也。精神上，物质上，皆比较彼时他省为优。以是之故，能成大功，虽为公所不及料，而事机凑泊，种豆得瓜。正如费正清所评价的那样：“为革命铺平道路的主要力量是改革者，而不是革命者。
--苏全有《清朝灭亡系自杀而非他杀》（1）根据材料，概括清末新政的内容。
（2）根据材料，说明费正清“为革命铺平道路的主要力量是改革者“观点的合理性。

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6．国家主席习近平在十二届全国人大闭幕会上9次提及“中国梦”，提到了改革和创新是一个民族前进的不竭动力。某校初三（1）班同学进行了一次“中国--强国之梦”的探究活动，请阅读下列材料，回答问题。
【古代盛世的辉煌之梦】
材料一   培根说：“这三种东西曾经改变整个世界的面貌和状态，第一种是在文学方面，第二种是在战争中，第三种是在航海上。由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以至没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更深远的力量和影响。”
（1）“第一种是在文学方面” 这一古代科技发明对推动世界文明发展起到重要作用。我国北宋时期发明活字印刷术的是谁？
【近代前夜的痴人说梦】
材料二 “天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝斤，为西洋各国必须之物，所以加恩体恤……”
（2）乾隆给英王的信，暴露出清朝皇帝的什么心理？
【近代百年的艰难寻梦】
材料三 “吾国四千年大梦之唤醒，实自……，偿两百兆始。”                        --梁启超
材料四  李鸿章、康有为、梁启超、孙中山、陈独秀、李大钊……这一个个熟悉的名字，在中国近代这段多灾多难的历史上，深深地留下了他们的足迹。
（3）材料三中的“四千年大梦之唤醒”指的是什么历史事件？
（4）你知道材料四中的孙中山为实现“中国梦”的指导思想是什么？
【东方古国的梦想渐真】
材料五：习近平主席在广州战区考察时指出：“实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。可以说，这个梦想是强国梦，对军队来说，也是强军梦。”   --2013年1月4日《中国国防报》
（5）我国人民军队的创建开始于哪一历史事件？
材料六   长夜难明赤县天，百年魔怪舞蹁跹，人民五亿不团圆。
一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。
--毛泽东《浣溪沙•和柳亚子先生》
（6）毛主席诗词中“一唱雄鸡天下白”是什么历史事件？
材料七  实现中国梦必须走中国道路。……这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的……
（7）改革开放是中国梦的一个飞跃，它开始于哪一次会议？
（8）中国人的梦想，生生不息、永无止境。作为一名新时代的中学生，谈谈你对如何实现“中国梦”的认识。

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7．在中国近现代史上，涌现出一大批重要的历史人物，孙中山、毛泽东、邓小平是其中最杰出的代表。他们如灿烂的星辰，映照着中国历史的天空。结合所学知识回答问题：
（1）近代以来，中国人民反抗帝国主义和封建主义的终极目的是什么？
（2）简要概括孙中山、毛泽东、邓小平的主要历史贡献。
（3）中共十一届三全会之后，邓小平为中国的经济建设做出了哪些重大理论贡献。

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8．实现中华民族的伟大复兴，是华夏儿女的共同梦想。中华民族的“中国梦”，虽历经艰辛与坎坷，却从未停止。阅读以下材料，回答相关问题。
【救国之梦】
“以1861年总理各国事务衙门成立为起点，中国近代第一次由清政府主导的自主探索开始了……一百年前孙中山在中华民族伟大复兴征途上推翻封建帝制为中国打开了思想进步的闸门……--摘自《复兴之路》解说词
（1）材料中“中国近代第一次由清政府主导的自主探索”是指什么？有何进步意义？
（2）孙中山领导的“推翻封建帝制……”的历史事件是什么？他实现“救国之梦”的指导思想是什么？
【强国之梦】
“1921年7月中国共产党第一次全国代表大会召开……在毛泽东等共产党人领导下，经过28年艰苦卓绝的奋斗，让中国人站起来了；而挽救社会主义的邓小平找到一条国强民富的道路。 --摘自《复兴之路》解说词
（3）标志着“中国人站起来了”的历史事件是什么？“毛泽东等共产党人”探索出的“中国式”的革命道路是什么？
（4）为实现“强国之梦”，十一届三中全会后，“邓小平找到的一条国强民富的道路”是指什么？
【实现中国梦】
（5）以上史实对我们最终实现中国梦有何启示？

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9． 2013年春天的两会，因为梦想变得飞扬热烈，因为梦想变得无比厚重。承载亿万人民的梦想和重托，将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。阅读下列材料，回答问题。
材料一  古代农民的一种梦想：有一小块土地，靠天过日子；建一个家，生儿育女、传宗接代，年复一年；自私自利，不讲公德；讲义气，不讲法制；只反贪官，不反皇帝；不患寡而患不均；期盼明君、清官、侠客。概括成一句话就是“我过小日子，我自得”。
--摘自《中国梦的前世今生》
（1）据材料一和所学知识，归纳造成中国古代农民梦想“我过小日子，我自得”的历史原因。
材料二  在基本上是以同族之人民互相吸引，建为一国，同时将国境内之语文、律法、风俗予以融合，使成大国之象。
--孙中山：《万国公报》（1905）
（2）材料二蕴含的主要思想什么？归纳以孙中山为首的革命党人探寻中国“强国梦”的理论与实践？分析孙中山“强国梦”破灭的主要原因？
材料三  具体而言，大跃进其实就是毛泽东的一个“强国梦”。当然，如果我们能够理解那个时代的话，我们应当能够发现，这还不只是毛泽东一个人的梦，它也是当时举国上下成百上千万人想要创造人间奇迹的集体雄心的写照。也只有这样一种狂热的强国冲动和极端的民族自信，才能够使全国亿万人，上自毛泽东，下至一般干部与民众，都陷入到那样一种盲目的自信和热情之中，造成那样一种令人不可思议的体失智的历史现象。
--《学问有道：中国现代史研究访谈录》
（3）据材料三和所学知识，理解大跃进“不只是毛泽东一个人梦”的原因？从特点、方式和后果方面简评大跃进运动。
材料四  实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
--习近平：《2013年全国人大闭幕会上的讲话》
（4）从经济角度，结合所学知识论证说明中国特色社会主义道路是改革开放30多年的伟大实践中走出来的。对此有何启示？

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10．阅读材料，回答问题。
材料一：秦有天下，裂都会而为之郡邑，……（周的制度）非公之大者也，私其力于己也，私其卫于子孙也。秦之所以革之者，其为制，公之大者也。--柳宗元《封建论》材料二：郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？……郡县者，非天子之利也，国祚（王朝统治时间）所以不长也：而为天下计，则害不如封建之滋也多矣。--王夫之《读通鉴论•卷一》材料三：封建、郡县之争至今告终，而统一。联邦之辩由今肇始，理或有同，势则相异。……昔人论封建以君主一姓为本位，吾人今日论分权以国家政治为本位。前者君为主，后者民为主。……今入主张分权，则为制枭雄之摧倾共和。--李大钊《省制与宪法》（1916年11月10日）（引者注：材料三中“统一”，作者是指在统一前提下，侧重中央集权。“联邦”，指在统一前提前提下，侧重地方分权。）（1）扼要解释材料一中“封建”的含义。结合秦朝郡县制的相关史实，论证柳宗元“其为制，公之大者也”的观点。
（2）根据材料二，概括王夫之对郡县制的认识，并结合所学知识，指出他的历史观。
（3）结合材料三和所学知识，分析李大钊所说“封建、郡县之争至今告终，统一、联邦之辩由今肇始”这一现象出现的时代背景。

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