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            • 1. Two friends have an argument that breaks up their friendship forever,even though neither one can remember how the whole thing got started.Such sad events happen over and over in high schools across the country.(51)    ,according to an official report on youth violence,"in our country today,the greatest threat to the lives of children and adolescents is not disease or starvation or abandonment,but the terrible reality of violence".Given that this is the case,why aren't students taught to manage (52)     the way they are taught to solve math problems or stay physically fit?
              First of all,students need to realize that conflict is (53)    .A report indicates that most violent incidents between students begin with a relatively minor (54)    .For example,a fight could start over the fact that one student eats a peanut butter sandwich each lunchtime. (55)    
                  the sandwich can lead to insults,which in turn can lead to violence.The problem isn't in the sandwich,but in the way students deal with the conflict.
              Once students recognize that conflict is unavoidable,they can (56)     the golden rule of conflict resolution:stay calm.Once the student feels calmer,he should choose words that will calm the other person down as well.Rude words and accusation only add fuel to the emotional fire.On the other hand,(57)     words spoken at a normal sound level can put out the fire before it explodes out of control.
              After both sides have calmed down,they can use another key(58)     for conflict resolution:listening.Listening allows the two sides to understand each other.One person should describe his or her side,and the other person should listen without interrupting.Afterward,the listener can ask non-threatening questions to make the speaker's position clear.Then the two people should change (59)    
              (60)    ,students need to consider what they are hearing.This doesn't mean trying to figure out what's wrong with the other person.It means understanding what the real issue is and what both sides are trying to (61)    .For example,a shouting match over a peanut butter sandwich might happen because one person thinks the other person is unwilling to try new things.Students need to ask themselves questions such as these:How did this start?What do I really want?What am I afraid of?As the issue becomes (62)    ,the conflict often simply becomes smaller.Even if it doesn't,(63)     thought helps both sides figure out a better solution.
              After students started a conflict resolution,there has been an increase in student (64)    .Learning to resolve conflicts can help students(65)     friends,teachers,parents,bosses and coworkers.In that way,conflict resolution is a basic life skill that should be taught in schools across the country.

              51.A.As a resultB.In factC.By contrastD.On the contrary
              52.A.conflictB.livesC.relationshipsD.affairs
              53.A.violentB.globalC.unresolvedD.unavoidable
              54.A.remarkB.assumptionC.insultD.resolution
              55.A.PreferenceforB.Particularity aboutC.Complaint overD.Laughter over
              56.A.interpretB.practiceC.assessD.bend
              57.A.softB.toughC.criticalD.clear
              58.A.measureB.strategyC.assessmentD.application
              59.A.responsesB.attitudesC.rolesD.intentions
              60.A.ContrarilyB.RelativelyC.ConsequentlyD.Finally
              61.A.accomplishB.ignoreC.foreseeD.seek
              62.A.widerB.clearerC.more complexD.more critical
              63.A.unselfishB.initialC.inspiringD.careful
              64.A.cooperationB.argumentC.gratitudeD.support
              65.A.admireB.selectC.deal withD.back up
            • 2. Welcome back to the hot topic of studying abroad!Last time,we talked about the general"soft-ware"needed to have a (61)    (success)  studying experience overseas,(62)    refers to the ability to understand western culture,and problem solving skills when (63)    (face)  critical situations,etc..
              Now,1will dig deeper into the concept of software".Everyone is talking about culture shock nowa-days,but you may wonder what it actually (64)    (mean).Simply put:culture shock is the diffi-culty people may experience when being exposed and adjusting to a (65)     (remarkable)  different new culture.Usually,people often go (66)    four distinct phases:the honeymoon phase,the ne-gotiation phase,the adjustment phase and the mastery phase.Culture shock can happen immediately upon your (67)    (arrive)  in the country.
              For international students,perhaps the most direct impact of culture shock is the variety of accents,especially in multicultural countries (68)    the U.S.Canada or Australia.There are two main reasons:Firstly,these countries have highly diversified groups of residents from different cultural (69)    (background).Secondly,there are many international students from all around the world every year studying in these countries,so you shouldn't be surprised (70)    (find) all kinds of unfamiliar accents around the university campus.
            • 3. Everyone wants to achieve happiness and smile.(36)     How do we find real happiness and smile?By getting rich'?In case you are scratching your head,looking for some reasons or ideas to be happy.here are a few.
              (1)Throw an impromptu(即兴的) party. (37)     An impromptu one increases the.joy to a new level.And of course making other people happy is bound to have the same effect on you.
              (2)Treat yourself Sometimes all it takes to make one happy is a little indulgence(放纵).So,go ahead and grab a cup of coffee and sit inside a blanket with a good book!You will be surprised at how happy it makes you.
              (3)(38)    Happiness is can be transformed!When we feel happy and excited,it can lift the spirits of others.Your simple gesture can transform a person's day and get him or her prepared to take on any challenge.
              (4)Have a conversation with a parent.If you are like most kids,you possibly spend more time texting or surfing the Internet than talking to.your family.(39)    You will be surprised at the feeling of joy that it brings to you.
              (5)Finally,don't forget to be happy every day!While International Day of Happiness may come about only once a year,happiness is around you all day and night(40)    

              A.You just have to seek it out and grab it.
              B.Most of your family members show no interest in texting or the Internet.
              C.But life is hard,so it is very difficult to find real happiness and smile.
              D.Be friendly to others and smile at a stranger.
              E.Set aside your mobile phone for a few minutes and have a chat with a family member.
              F.You should try to celebrate the Day of Happiness every day and everywhere.
              G.Nothing makes people happier than being invited to a party.
            • 4. It's never foolish (61)      (acknowledge) you are in the wrong.Being human,we all need the art of apology.Look back and think how often you've judged  (62)      (rough),said unkind things,pushed yourself ahead   (63)       the cost of a friend.Some deep thought lets us know that when even a small mistake has been made,your feeling will stay out of balance (64)       the mistake is acknowledged and your regret is expressed.
              I remember a doctor friend,(65)      (tell) me about a man who came to him with   (66)
                    (vary) illnesses:headache,insomnia,stomachaches and so on.No physical cause could   (67)      (find).Finally the doctor said to the man,"unless you tell me what's on your conscience,I can't help you."
              After   (68)       short silence,the man told the doctor that he seized all the money that his father gave to his brother,who was abroad.His father was (69)      (die),so only he himself knew the matter.The doctor made the man write to his brother making an apology and enclosing a check.In the post office,the man dropped the letter into the mail box.As the letter(70)       (disappear),the man burst into tears."Thank you,doctor,"he said,"I think I'm all right now."And he was.
            • 5. Many students have to live with roommates while going to school or university.Having a roommate can be one of the best experiences,or easily one ofthe worst. (36)    
              Follow these five tips to avoid the common mistakes that make good roommate relationships worse.
              Talk things out.  (37)      If something happens,sit down with your roommates and have a face-to-face conversation.Complaining about your roommates behind their backs creates nothing but awkward situations and general unhappiness.
              (38)      Some roommates become the best of friends,and some don't.Don't put pressure on yourself or your roommate to reach this level,especially when you first meet.Remember,you are trying to make a new friend,not scare your roommate away.And if your roommate doesn't end up being your best friend,there is no need to worry about it.
              Clean up after yourself.Or at least,keep your mess on your side.  (39)      But being considerate with where you put your own stuff will help you avoid the arguments.
              Ask before you take.This applies to food,clothes,supplies and anything else that you don't own.(40)     Even if you both agree to share everything you should still ask.

              A.Don't expect to be best friends.
              B.Communication is of vital importance.
              C.You don't need to keep the room clean and organized all the time.
              D.Rooms can be really easy for a mess to pile up.
              E.If you want to have a good relationship with your roommate,it all starts with you.
              F.Not all roommates can become your best friends.
              G.Show your roommate that you have respect for his or her belongings.
            • 6. Everyone enjoys a fitting reply; it is wonderful to say the right thing at the right time!
              When I was a senior in high school,I (36)     knew I wanted to pursue writing as a career.
              Writing had basically(37)    me when I was only 7years old,(38)    since that time,I'd been bombarded by guidance counselors and career planners who all (39)     me to have"a back-up plan"in case writing didn't work out.
              I'd never even (40)    a different career path,so I was very (41)     and worried.After much thought,I decided (42)     would be my"back-up plan,"and I signed up for a class through my high school.
              This (43)     that every morning,I would serve as a teacher's helper for my favorite 6th grade teacher,Mr.Ralston.Morning after morning,I showed up in Mr.Ralston's classroom and(44)     papers for him.
              Sometimes,I even (45)     a lesson or two.It was fun,and the students seemed to like me,so I was surprised when it came time for my (46)    .Mr.Ralston looked me right in the eyes and asked,"Do you really want to teach?"
              "Had I really been that (47)    ?"I thought.
              "Don't misunderstand.You'll do fine in teaching,"he continued."But,is your(48)     really in it?"
              "Not really,"I (49)    ."I want to write.I want to write news stories and fiction and poetry and so much more…but I've been told it's tough to make it as a writer (50)     I thought maybe I would teach and then use my summers(51)     to pursue writing."
              As I shared with Mr.Ralston my hopes,dreams and carefully plotted-out back-up plan,he smiled and said,"Why are you preparing to (52)     with this back-up plan?If you want to be a writer,go for it!Pursue writing!"
              Mr.Ralston's (53)     to follow my dreams was the little nudge I needed to help me push past my (54)     of not making it as a writer and simply"Go for it!"
              That's what an encouraging word will do when spoken in love in (55)    season.So,let's try and be like Mr.Ralston and speak that word of encouragement at just the right time and make a difference in someone's life today.

              36.A.evenB.neverC.alreadyD.also
              37.A.remindedB.entertainedC.accompaniedD.chosen
              38.A.orB.andC.forD.but
              39.A.urgedB.forcedC.taughtD.persuaded
              40.A.createdB.takenC.consideredD.examined
              41.A.embarrassedB.confusedC.annoyedD.frightened
              42.A.writingB.teachingC.studyingD.compiling
              43.A.meantB.indicatedC.suggestedD.revealed
              44.A.readB.setC.gradedD.composed
              45.A.reviewedB.skippedC.tookD.presented
              46.A.applicationB.evaluationC.instructionD.qualification
              47.A.transparentB.shallowC.superiorD.ambitious
              48.A.eyeB.mindC.heartD.focus
              49.A.interruptedB.jokedC.admittedD.apologized
              50.A.unlessB.ifC.becauseD.so
              51.A.upB.apartC.alongD.off
              52.A.failB.followC.departD.compete
              53.A.encouragementB.determinationC.tendencyD.attempt
              54.A.dreamsB.fearsC.regretsD.mistakes
              55.A.peakB.lowC.dueD.new.
            • 7. Students in American schools learn from an early age to give presentations as part of their regular classroom activities.Children as young as five years old often give brief talks about(1)    they bring in to school─called"show and tell,"this training is a(2)    for later public speaking.
              Even so,many native English-speaking adults are(3)    to speak or give  presentations in front of a large group.
              Speaking English in public meetings is(4)     for many students and employees.The best way to improve is to practice public speaking in a(5)    environment.Learners need to receive feedback about what they are doing well and about their(6)    
              Charles LeBeau is a public(7)     professor and consultant.He began his career in Japan in 1982.Currently,he teaches at two universities and at the Toshiba International Training Center.He has also written books on the subject.
              English language(8)    around the world use his book Speaking of Speech.
              Speaking of Speech tells about a method of teaching public speaking for non-native speakers.Mr.LeBeau says a simple approach(9)    English learners.
              "The(10)    that I've taken is to simplify and break it down.First if we look at presentation,what's going on,there are basically three messages that the presenter is giving the(11)    ,all simultaneously.There's what I call the(12)     message.Physical message is basically body language.And then there's also the visual message.The visual message(s)are the slides that we now make and(13)    the audience.The(14)    message is the story message,which is the content of our presentation.It also(15)    how we organize our ideas to present to the audience,"LeBeau said.

              1.A.objectsB.homeworkC.problemsD.happiness
              2.A.mustB.processC.researchD.basis
              3.A.happyB.satisfiedC.afraidD.excited
              4.A.necessaryB.uselessC.availableD.unimportant
              5.A.nervousB.friendlyC.embarrassedD.competitive
              6.A.improvementB.progressC.mistakesD.development
              7.A.listeningB.speakingC.writingD.reading
              8.A.teachersB.professorsC.amateursD.learners
              9.A.affectsB.harmsC.helpsD.interests
              10.A.approachB.storyC.problemD.solution
              11.A.studentsB.writersC.readersD.audience
              12.A.mentalB.physicalC.psychologicalD.spiritual
              13.A.guideB.persuadeC.showD.tell
              14.A.firstB.thirdC.secondD.fourth
              15.A.includesB.excludesC.connectsD.decides.
            • 8. A long time ago,a student was in a physics class.He had achieved an(41)     perfect score,but the marker had (42)    him poorly on one question.The question had asked him how he would (43)     the height of a building using a barometer(气压计).[
              The student had written down."Go to the (44)     of the building.Drop the barometer and (45)    the seconds until it drops on the sidewalk below.(46)     use the formula(公式)for acceleration by gravity to (47)     the height of the building."
              Of course,with the help of a barometer,the (48)      expected the student to use air pressure as a tool for measuring height.So he couldn't (49)    that part of the test.
              When the student brought up that his answer (50)     solve the question being asked,the professor promised he would let the student answer the question again with a different (51)    .And if the student solved the problem (52)    ,he would award him the marks for the question.
              Immediately the student (53)    that he would use the barometer to knock on the  (54)     of the landlord in the building.When the landlord answered the door.he would ask,"How (55)     is this building?"
              At once,the professor (56)     what the student was doing.He asked him if he knew of any  (57)     methods to reach the answer.The student answered that he would (58)     a long string to the barometer and measure the length of the string.
              The professor decided to (59)     the student the marks.As the story goes,the student was young Niels Bohr,later becoming the famous (60)     and discovering the nature of electrons inside atoms.

              41.A.outstandingB.otherwiseC.obviousD.actual
              42.A.understoodB.askedC.gradedD.fooled
              43.A.measureB.buildC.meetD.climb
              44.A.frontB.backC.insideD.top
              45.A.followB.1eaveC.adjustD.count
              46.A.ThusB.ThenC.AlthoughD.Therefore
              47.A.deliverB.divideC.determineD.defend
              48.A.friendB.testerC.managerD.1awyer
              49.A.answerB.reachC.failD.pass
              50.A.didB.couldC.mightD.would
              51.A.barometerB.toolC.testD.method
              52.A.immediatelyB.slowlyC.againD.easily
              53.A.believedB.respondedC.proposedD.challenged
              54.A.roofB.wallC.doorD.bell
              55.A.muchB.oldC.bigD.tall
              56.A.wonderedB.askedC.sawD.doubted
              57.A.greatB.scientificC.otherD.known
              58.A.tieB.putC.giveD.pull
              59.A.avoidB.acceptC.abandonD.award
              60.A.biologistB.dentistC.physicistD.artist
            • 9. A great many people are disappointed because of unrealistic expectations.
              Walking up to a department store's(1)    counter,an attractive young woman said,"I want to buy this material for a new dress.How much does it cost?"
              "Only one(2)    per yard,"replied the smirking (自鸣得意的) male clerk.
              Not to be taken back by the funny words,the woman said,"That's fine!I'll take ten yards."
              With(3)      written all over his face,the clerk hurriedly(4)      out and wrapped the cloth,and then held it out teasingly,leaning forward to receive his"(5)    ".
              The woman got the package quickly from the clerk and pointed to a little old(6)      standing beside her."Grandpa will pay the bill instead of me,"she(7)    
              He was no doubt disappointed.But in the course of living,many people are(8)     when others do not(9)    their expectations.In order to be happy,some expectations must be dropped.These three particular(10)    and unhealthy expectations are some of the main causes:
              1.Expect too much(11)    .When others say,"Thank you,"or in any way to show their gratitude,be happy.It is a gift!
              2.Expect others to make you happy.They simply cannot do that.Make yourself happy and
              (12)    your joy with others.
              3.Expect no to be(13)    .At times,people will simply not come through for you in the way you need.(14)    them and move on.
              Get rid of these three unrealistic expectations and you can begin to expect more(15)    right away!

              1.A.computerB.clothC.receptionistD.clothes
              2.A.kissB.payC.dollarD.yuan
              3.A.happinessB.enjoymentC.expectationD.courage
              4.A.measuredB.carriedC.brokeD.burst
              5.A.budgetB.paymentC.rewardD.money
              6.A.guardB.manC.sculptorD.scholar
              7.A.smiledB.beggedC.wavedD.thought
              8.A.encouragedB.disappointedC.annoyedD.surprised
              9.A.live up toB.go againstC.go withoutD.hope for
              10.A.reasonableB.properC.unimportantD.unrealistic
              11.A.profitB.kissC.appreciationD.disappointment
              12.A.spareB.shareC.makeD.control
              13.A.put downB.let downC.taken downD.thrown down
              14.A.ForgiveB.PunishC.BlameD.Praise
              15.A.happinessB.encouragementC.excitementD.pride.
            • 10. The increasing environmental problems and need for eco-friendly products and services are creating a new job section of green-collar jobs.(36)       It is expected that by 2025about 25% of the jobs in developed countries will be of green-collar jobs.Doesn't the data look promising for the future?
              (37)       And jobs will pop up at every income level,from environmental manager to gardener.For example,many countries including the United States have understood that fossil fuels have negative effect on the environment which can later become a serious danger to mankind.(38)       The increasing demand of newer resources has created the need for experts and researchers who can find better ways to deal with the ongoing needs.In addition,in order to meet the increasing demands of environment-friendly equipment,both green product designer and educated and trained workers are needed.Management of environmental organizations also demands a large number of environmental managers.
              (39)       Internet is undoubtedly the best way to find information on almost any matter.Nowadays,different kinds of jobs are being posted online.Search through a couple of job websites to look for a bright future in energy conversion and recycling of waste management.Check regularly and find the right work for yourself.(40)    

              A.People who read newspapers can also find different kinds of green-collar jobs.
              B.People who take green careers will be well paid.
              C.Where can you find green-collar jobs?
              D.Green-collar jobs have become a bright career chances for all.
              E.Many countries of the world have realized the importance and need for energy-saving products and services.
              F.As a result,possibilities are being explored to find alternatives to satisfy demands in a better way.
              G.Forget the blue-collar and white-collar categories.
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