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条信息
1.
“风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象,更蕴涵着一个深刻的道理。
(1)请写出这句话中蕴涵的道理。
__________________________________________
(2)请举出一个现实生活中的实例来证明这个道理。
__________________________________________
难度:中等
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2.
读下面句子,说说人物的内心活动。
1.霍金的脸上却依然充满恬静的微笑。
霍金的内心活动:________________________________
2.这个问题显然有些唐突和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声,一片静默。
此时大厅内人们的内心活动是:________________________________
3.她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来,把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头,让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。
夏洛蒂的内心活动是:________________________________
难度:中等
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3.
阅读下列的句子,回答问题。
1.有一种鱼身体像梭子,
每小时能游几十千米
,攻击其他动物的时候,速度比普通的火车还快。
(1)句子画横线部分运用的说明方法是( )
A.打比方 B.列数字 C.作比较
(2)句子中“普通”一词能否删去,为什么?
_________________________________________________________
2.一个风和日丽的春天,采珍珠的姑娘在大海的波涛中打开一只蚌壳,顿时,珠光闪闪。从句中_________这个词可以看出沙粒已经变成了有用的珍珠。
难度:中等
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4.
读一读,比一比,说说每组中哪句好,为什么?
1.“陈刚,说吧,大家都没有怪你。”老师说。
“陈刚,说吧,大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的头说。
__________________________________________________________________________
2.老师说:“只是划破点皮,以后彼此都应该小心点。”
老师亲切地拍了拍他的肩膀,说:“只是划破点皮,以后彼此都应该小心点。”
__________________________________________________________________________
3.我连一个字都吐不出。
我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的,连一个字都吐不出。
__________________________________________________________________________
难度:中等
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5.
课文链接。
有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。
可我又上哪儿给它找去呢
?
1.句中写松鼠动作的词有___________,它们写出了小松鼠的___________。
2.画横线的句子流露出作者___________。
3.这段话反映了_________________________________。
难度:中等
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6.
理解句子意思,体会作者的思想感情。
1.我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。
“____________”点出了行文的线索,“_________”一词概括了草虫世界的特征。
2.我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。
这句话运用了____________的修辞手法。“草虫的村落”指的是____________。“街道”“小巷”指的是____________。
3.我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。
“夕阳亲吻着西山”点明____________,“悠悠忽忽”说明了作者对奇异游历的____________,“才把我的心灵唤回来”点明了心灵沉浸在奇异游历中的________________________。
难度:中等
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7.
体会句子的含义。
1.所有时间里的事物,都永远不会回来了。
2.假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。
难度:中等
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8.
理解画线词语的含义。
1.
谁
家想盖房,
谁
家想造犁,就
拎
起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。
2.一年年,一代代,山坡上的树木
不断
减少,裸露的土地
不断
扩大……
难度:中等
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9.
读一读下面两个句子,哪个写得更好,好在哪里?
①翠鸟离开苇杆,很快地飞过去,叼起小鱼。
②翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼。
难度:中等
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10.
美国科学家富兰克林说过这样一句名言:“空袋子难以直立。”
(1)这句名言不仅说明了一种生活现象,更蕴藏着一个深刻的道理,请说出这个道理。
(2)请举出一个能证明这个道理的事实论据。
难度:中等
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