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            • 1. 读句子,选选填填,体会作者窃读的复杂滋味。
              A.担忧  B.惧怕  C.劳苦  D.快乐  E.满足  F.留恋
              1.越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。(  )
              2.但我又担忧那本书会不会卖光。(  )
              3.因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。(  )
              4.我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。(  )(  )
              5.我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着。(  )
            • 2. 读句子,回答问题。
              1.鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,而是哺乳动物。
              “鲸”称“鲸鱼”的原因是__________________;“鲸”与鱼类的最大区别是__________________。
              2.鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。
              “也”在文中的意思是__________________。
            • 3. 读下面这些语句时,你的心情如何呢?将恰当的选项填进括号里。
              A.悲愤    B.自豪    C.无比崇敬    D.仇恨敌人
              1.漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。(  )
              2.为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。(  )
              3.班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。(  )
              4.他把那支从敌人手上夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。(  )
            • 4. 选一选,说说下面四类读书人的特点。
              A.吸收有用的知识  B.留下没用的  C.读书毫无选择性  D.读了书之后,没有印象
              1.好像从前计时的沙漏斗,读书像漏沙注进去,漏出来,到头来一点痕迹也没留下。(  )
              2.好像海绵,什么都吸收,挤一挤,挤出来的东西原封不动,甚至还脏了些。(  )
              3.像滤豆浆的布袋,豆浆都流走了,留下的是豆渣。(  )
              4.像宝石矿里的苦工,把矿渣甩在一旁,留下了宝石。(  )
            • 5. 想一想,写一写。
              1.在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
                这“鱼”加上双引号是因为____________,它可能是____________,也可能是____________。
              2.“我”一直记着父亲的教导——通向广场的路不止一条!
              (1)当“我”知道维黛安太太两个星期不能完成四十件毛农时,我想的办法是:____________________________________
              (2)当“我”准备举办时装展览,缝纫姑娘都跑光了的时候,我想的办法是:____________________________________
              (3)其实,这样的事情在我们生活中也遇到过,例如:____________________________________
            • 6. 我来当裁判。(判断下面说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”)
              1.“大家完全没有对”和“大家没有完全对”的意思不同。(  )
              2.“我要炒肉丝”的意思不明确,可以有两种理解。(  )
              3.“你太聪明了!”既可以说一个人聪明,也可以讽刺一个人傻。(  )
              4.“我爸爸给我买的书很好看”可以缩写成“我爸爸很好看”。(  )
            • 7. 你能根据句子选择人物特点,并说出各是谁吗?     
              ①圆滑,机变逢迎。②富有心计。③爱财如命,吝啬。④唯利是图,阿谀奉承。⑤手艺  高超。
               1.他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。    (       ) 
                   “请您赏脸把这件衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了——又素净,又讲究,又雅致,简直就像个公爵穿得那么考究……”    (        ) 
                     他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。    (        ) 
                     总想使巧招,下冷绊子。    (        )
                     忙转悲为喜道:“正是呢,我一见了妹妹,一心都在她身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗,该打该打”。    (        ) 
              2.这几句话写的人物分别是______、______、______、______、______。
            • 8. 下列句子正确的在括号内画“√”,错误的画“×”。   
              1.“他们是用一把旧的锡汤勺铸出来的。”是把字句,能改成被字句。    (     )   
              2.“叔叔像往常一样回来得很晚。”是比喻句。    (     )   
              3.“我怎么能不好好保护她呢?”与“我一定好好保护她。”两句话意思相同。  (     )   
              4.“即使你对同学有些意见,你就提出来。”这是个病句。    (     )
            • 9. 说出句子中画线词的含义。  
              1.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
                                                                                                                                        
              2.在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!    
                                                                                                                                         
            • 10. 从下面几个选项中带出与上下文衔接最恰当的句子,将序号写在横线上。
                     蜿蜒曲折的沙底小河,顺着山脚涓涓地流着,                         ,            ,随着微风和涟漪的荡漾,宛如天真的孩子在欢笑。
                    ①那澄清的河水,泛起花纹般的微波 
                    ②嫩绿的杨柳,被夕阳倒映在水里 
                    ③一群群小鱼儿,来来往往穿梭般地游逛
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