知识点挑题 - 小学语文 - 优优班--学霸训练营

1．古诗阅读园。
晓出净慈寺送林子方
宋　杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
望庐山瀑布
唐　李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

注释：①晓：早晨。②毕竟：终归，到底。③四时：春夏秋冬四季，这里指六月以外的其他时节。④接天：与天相接，形容广阔，望不到边。⑤别样：特别，不一样。⑥望：远看。⑦香炉：庐山的香炉峰。⑧遥看：远远看去。⑨挂：悬挂。⑩川：大河。
1．根据上面的注释试着解释下面诗句。
（1）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
_______________________________________________________________________________
（2）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
_______________________________________________________________________________
2．在《望庐山瀑布》这首诗中，诗人说：“飞流直下三千尺”，瀑布真有三千尺吗？这句诗采用了什么样的修辞手法？
_______________________________________________________________________________
3．《望庐山瀑布》这首诗表达了诗人怎样的感情？
_______________________________________________________________________________
4．试比较《晓出净慈寺送林子方》与《饮湖上初晴后雨》这两首诗有什么异同。
_______________________________________________________________________________

难度：较难

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2．阅读课文中的语段，回答问题。
　　①我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
　　②春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
1．用“____”画出文中的一个比喻句，用“～～”画出文中的一个拟人句。
2．第①自然段向我们介绍了小兴安岭树木的________、________、________的特点。
3．第①自然段中省略号的作用是________________。
4．第②自然段写的是________________。其中，作者写了________________等景物。其中，写树木的句子是________________________________。

难度：中等

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3．阅读冲浪。
____________

　　秋天，山上果实累累。山坡上，一排排的柿子树，挂满了小红灯笼般的柿子。山顶上有一片野果子树。一些果子成熟了，有红的山楂，有豌豆般大小的树头红，有紫色的葡萄……最惹人喜爱的要算金莲子了，你看它金黄色的身子隐藏在绿叶丛中，全身都长着细细的小刺，叫人既害怕又喜爱。如果你摘一颗，去掉小刺，放在嘴里尝一尝，酸甜可口，吃了还想吃。
1．给短文加上一个合适的题目。
2．写出加粗字的读音。
果实累累（　　）　　　劳累（　　）
3．短文围绕哪一句来写的？用“____”在文中画出来。
4．用“～～”画出文中的比喻句。
5．这段话写山上都有哪些果实？
_______________________________________________________

难度：中等

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4．读下面的短文，完成练习。
背篼

　　黄昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子归来了。他背着满满一背篼柴火，他背着五彩的晚霞归来了。
　　一路上，山风梳理着他蓬乱的头发，小溪对他说着悄悄话。鸟儿依依送别，约他明天再来。
　　村子里，炊烟袅袅升起，飘过了林梢。他知道，那是妈妈高高扬起的手臂，在呼唤自己。
　　他加快了脚步，拐过一道弯，绕过一道坎，走进一条窄窄的田埂，跨过小石桥，走进村子，走进了自家的小院。
　　他放下沉甸甸的背篼，轻轻吁了一口气，掏出一捧红红的山柿子，笑着给了围上来的邻家小弟弟。
　　他把一小捆药材交给爷爷，托他明天一早去镇上换几个钱。他想自己积攒下学期的学费哩。
　　妈妈撩起围裙一角，揩去他小脸上的汗水和泥渍。他抬起头，抿着小嘴微微笑。
　　哦，山里的孩子，背篼里盛着一个勤劳的童年。
1．从文中找出恰当的词语填进括号里。
（　　）的晚霞　（　　）的田埂　（　　）的背篼　（　　）的头发
2．第二自然段运用了__________的修辞手法。

[ ]

A．比喻　　　B．拟人　　　C．夸张
3．根据短文内容填空。
（1）这个山里的孩子是在________时候回来的，他的背篼里有________、________、________。
（2）读下面的句子，第二个“他”指的是________。他把一小捆药材交给爷爷，托他明天一早去镇上换几个钱。
4．我想对这个山里的孩子说：“____________________________________________。”

难度：中等

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5．

秋夕
银烛秋光冷画屏^①，轻罗②小扇扑流萤^③ 。
天街^④夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

注：①画屏：绘有花纹图案的屏风。 ②罗：柔软的丝织衣物。 ③流萤：萤火虫。 ④天街：天空。
1．诗中描写的是哪个季节？

2．作者在这个晚上看到了哪两颗星？

3．诗中哪一句是比喻句？

难度：中等

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6．

计算机的由来

       计算机从诞生到现在才不过50多年的时间，可是发展却很快，已先后经历了四代，可以说是人丁兴旺。
       世界上第一台电子计算机1946年诞生于美国，名为埃尼阿克( ENIAC)。它由18000多个电子管等元件组成，占地170多平方米，相当于两三个教室那么大，体重30多吨。它每秒能运算5000次加法运算。我们把这种电子管计算机称为第一代计算机。
       埃尼阿克诞生十几年后，它的儿子出出生了。这就是身体里装满晶体管的计算机，我们称之为第二代计算机。它的大小只有埃尼阿克的百分之一，但每秒钟的运算速度可达10万次。
       又过了七八年，计算机家庭又添了一位新成员——身体里装的是集成电路的计算机，我们把这种计算机称为第三代计算机。它的体积更小了，运算的速度却更快了，达到了每秒几百万次。
       大约到了1970年前后，计算机家族最年轻的成员诞生了，这就是身体里装着大规模集成电路的计算机——第四代计算机。它的运算速度已经可以达到每秒钟上亿次，体积也更加小巧了。我们在学校和家里使用的微型计算机就是这种计算机之一。
1．世界上第一台计算机诞生于____年，它的名字叫做____，计算机的发展共经历了              代。
2．第一代计算机身体里装的主要是               ，第二代计算机身体里装的是              ，第三代计算机身体里装的是              ，第四代计算机身体里装的是                 。
3．文章在叙述计算机的发展时，从               、                 、                说明每一代的变化。
4．文章介绍计算机的诞生和发展时，采取的最突出的修辞方法是____           ，（比喻、排比、拟人、夸张）。用“——”在文中画出相关语句。

难度：中等

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7．

我爱姥姥家秋天的后院

        湛蓝湛蓝的天空，没有一丝云彩，像一块巨大的宝镜，照着人间秋天的美景。一行行的大雁，排成“一”字和“人”字向南飞去，它们“哦哦”地叫着，像是向人们报告：“秋天来啦，秋天来啦！”我喜欢秋天，尤其喜欢姥姥家的后院的秋天，因为那儿充满了迷人的色彩。
       你看小院东边的那颗石榴树吧，靠上边的叶子已经变黄，下边的还是绿的，但已远远没有夏天那么郁郁葱葱，有的枝条上叶已落光，只有树枝挺在那里，枝头上挂着几个硕大的石榴，它们涨着红红的脸儿，裂着大大的“嘴儿”，像是在对主人笑。
       小院西侧，有一颗柿树，被霜打过的叶子变得红彤彤的，已经剩下不多的几片。树枝上黄澄澄的柿子，让人馋涎欲滴。有一条枝上结满了柿子，把树枝都压弯了腰，我抬手就够到了一个，把皮剥开来吃上一口，啊！就像蜜一样甜。
       小院四周的栅栏上，爬满了丝瓜藤、豆蔓，上面结着长长的丝瓜和一嘟噜一嘟噜的豆角，哈！有一条“淘气”的丝瓜藤竟然爬到了离它不远的柿子树上，还在上面结了条又粗又长的大丝瓜，看它那悠闲自得的样子，真像是一个大肚弥勒佛坐在那里，对人们说：“好凉快呀！”
      忽然，一阵秋风吹来，又飘下几片树叶，啊！那边飞来一只漂亮的蝴蝶，随着叶子落在了地上。我悄悄过去要捉住它，待走近时，才发现原来也是片树叶。我不禁想起在幼儿园时，妈妈教给我的一首歌：“秋风吹，树枝摇，红叶、黄叶往下掉。红树叶、黄树叶，片片飞来像蝴蝶。”
       啊！歌儿美，落叶美，姥姥家的后院最美！
1．仿照例子填空。
     例：像（蜜一样）甜。
     像(    )热    像(    )苦    像(     )深
     像(    )凉    像(    )薄    像(    )高
2．摘录描写颜色的词语，写在下面的“             ”上。
天蓝    红彤彤


3．照原文填空。
     枝头上挂着几个硕大的石榴，它们                    的脸儿，                 的“嘴儿”，像是
                        ……
     小院四周的栅栏上，                         丝瓜藤、豆蔓，上面结着                    的丝瓜和                    的豆角。
4．短文是按“总一分一总”构思的，先用中心句                          概括全文的内容，然后按方位分述小院                        的石榴树，                          的柿树，                             的丝瓜藤、豆蔓，最后以
                                                  总结全文。
5．读短文，找出秋天姥姥家后院有什么特点，写在横线上。

难度：中等

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8．        几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
1．选择合适的量词填空。
     几(    )燕子    几(    )细线
     几(    )细雨    一(    )赞歌
2．填空。
     这段话把              比作五线谱；用              来比喻                      ，这是多么神奇的想象啊!
3．请你也展开丰富的想象，用下面的词写比喻句。
                        多么像                                           ！
                        成了                                              。

难度：中等

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9．阅读理解。

       古人赞美荷花的诗文确实不少。荷花固然值得赞美，然而我却更爱荷叶。
       看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，她们一点一滴不沾唇。她们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，她们紧紧团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是将身子翻过来，也忘我地保护荷花。烈日吐火，她们个个撑开翠伞，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
       荷叶作为药材，可以祛热清火。荷叶作为特殊的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮成粥，碧绿清香，十分可口……
       当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。她总是默默地工作，无私地奉献。
       荷叶是美丽的，我爱荷叶。
1．请你给本文选一个合适的题目，填在文前横线上。
      荷花  荷叶
2．文中的“这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重”写出了荷叶(      )和(       )的特点。
3．荷叶的三种用途分别是               、                、               。
4．在文中找出两个拟人句，写在下面的横线上。
     (1)
     (2)

难度：中等

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10．

翠鸟捕鱼

       翠鸟喜欢居住在陡峭的石壁小洞里，在我们上海郊区很少见到，然而我有幸亲眼目睹了翠鸟捕鱼。
       那是一个春末夏初的星期天，我到河边垂钓，在柳树荫下放好鱼钩，静心注视着浮标，盼着鱼儿早些上钩。
       河里寂静，突然“扑通”一声好像一块小砖头落入河中。我连忙循声看去，只见从面盆大小的涟漪中，忽然飞起一只满身翠绿羽毛的小鸟。长长的尖嘴叼着一条银白的小鱼，我知道它就是翠鸟。翠鸟疾速飞向岸边，它嘴里那条小鱼身上的水点还在往下滴呢！
       翠鸟停在河边的小树枝上，得意地望着水面。横叼在它嘴里的小鱼尾巴一翘一翘，显然在做最后挣扎。翠鸟定了定神，头颈一伸，就把小鱼的头吞进了嘴里，渐渐地只露出一截尾巴，接着翠鸟又把头颈一伸，小鱼全吞进嘴里。从颈部蠕动的羽毛，可以看得出小鱼缓缓进入了它的肚子。翠鸟美餐完毕，咂咂嘴，梳理一下胸部的羽毛，又用透亮灵活的眼睛注视着河面，继续寻找它的下一个猎物。
1．文章第(    )自然段写的是翠鸟捕鱼，第(     )自然段写的是翠鸟吃鱼。
2．“好像一块小砖头落人河中”“小鱼身上的水点还在往下滴呢”这些描写突出了翠鸟的什么特点？

3．在第4自然段中找出两个拟人句，用“         ”画出来。
4．把这篇文章与课文中对翠鸟外形描写的相同之处用“         ”画下来。
5．你也有自己喜欢的小动物吧，请介绍一下它的活动特点。

难度：中等

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