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条信息
1.
判断下面句子所使用的修辞手法,并说说这样写的好处。
1.两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
修辞手法:__________好处:_______________________________
2.壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的反弹琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,白天而降;有的彩带飘拂;漫天遨游……
修辞手法:__________好处:_______________________________
难度:中等
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试题篮
2.
“要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。”这几句话采用了什么修辞方法?你体会到了什么?
_______________________________________________________________________________________
难度:中等
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试题篮
3.
如果不能成为大道,那就当一条小路;如果不能成为太阳,那就做一颗星星。做河里一条最活泼的小鱼,做林中一棵最挺直的小树,做草地上一朵朝气蓬勃的小花,做天上一只展翅飞翔的小鸟……决定成败的不是你尺寸的大小,而是要做一个最好的你!
(1)这句话用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?
_______________________________________________________________________
(2)这句话给了你什么启发?
_______________________________________________________________________
难度:中等
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试题篮
4.
读一读,说说下列句子有什么特点,采用了什么修辞方法。
1.刺猬缩成一团,像个刺儿球。( )
2.他心中的一块大石头终于落了地。( )
3.一阵风吹来,一池的荷花都在舞蹈。蜻蜒飞过来,告诉我清早飞行的快乐;小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。( )
4.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 ( )
5.有喜有忧,有笑有泪,有花有草,有香有色, 这就是养花的乐趣。( )
难度:较易
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试题篮
5.
下列句子中采用了哪些修辞方法?在括号中写出来,并回答问题。
(1)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。( )
(2)在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?( )
请写一小段话,要求在这一小段话中能适用其中的两种修辞方法。
难度:较易
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试题篮
6.
下面的句子是比喻句吗?并说出你的理由。
1.太阳升起来了,像个害羞的新娘,露出了红红的脸蛋。
2.他像王红一样马马虎虎。
3.我见过不少的大榕树,像这样大的榕树还是第 一次看见。
难度:较易
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试题篮
7.
读句子,按要求进行训练。
救救孩子们,要和平不要战争!为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!
1.这句话所运用的修辞方法是什么?
2.请你用“为了……为了……为了……”仿写一个句子。
难度:中等
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试题篮
8.
读句子,回答问题。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(1)这句话运用的修辞方法是什么?
(2)这句话在全文中的作用是什么?
(3)请你仿写一个句子。
难度:中等
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