知识点挑题 - 小学语文 - 优优班--学霸训练营

1．给下列句子中的引号选择正确的用法。
A．表示文中引用的部分或对话。
B．表示反语、讽刺。
C．表示特定的称谓。
D．表示强调。
1．掩着耳朵去偷铃，这个法子太“巧妙”了。（  　）
2．她轻轻地哼起了：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”（  　）
3．我们要铭记，“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。（　）
4．山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。（  　）

难度：较易

解析收藏试题篮
2．指出下面句中省略号的作用，把序号写在（　　）里。
省略号的几种作用：①表示话未说完；②表示列举的省略；③表示说话断断续续。
1．我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……（　　）
2．“我……要钱……”（　　）
3．后来，哥哥的朋友们送了我几册小书：《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》……只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。（　　）

难度：中等

解析收藏试题篮
3．指出下面句子中省略号的用法。
　　省略号有以下几种作用：①表示列举的省略；②表示声音断断续续不连贯或语音延长；③表示语意未尽或者话语未说完。
1．如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……（　　）
2．最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……（　　）
3．那本书放在哪里？左边第三排，不错……（　　）
4．指导员指着那捆书说：“你们……要好好学习……听党的话……”（　　）

难度：较易

解析收藏试题篮
4．标点符号的用法我知道。（将正确答案的序号填在句子后面的括号里）
破折号的用法有：A．表示解释说明；B．表示话题突然转变；C．表示声音的延长。
1．我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。（　　）
2．小明大声喊道：“妈——”（　　）
3．那个书包很漂亮，而且装有很多东西——可是现在不见了。（　　）

难度：较易

解析收藏试题篮
5．我能指出下面句子中省略号的用法。
省略号有以下几种作用：A．表示列举的省略；B．表示声音断断续续不连贯或者语音延长；C．表示语意未尽或者话未说完。
1．风筝花花绿绿，各式各样：有“蜈蚣”，有“蜻蜓”，有“仙鹤”……（　　）
2．最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……（　　）
3．弟弟一边哭一边说：“我……我……我真的不……不是故意的。”（　　）

难度：中等

解析收藏试题篮
6．选择破折号的用法。
A．表示声音延续　B．表示解释说明　C．表示意思转折
1．我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。（　　）
2．“妈——”背直起来了，我的母亲。（　　）
3．他等了十分钟——他已经觉得时间太长了。（　　）

难度：较易

解析收藏试题篮
7．指出下面句中标点符号的用法。
1．历史悠久的文化古国——中国，正在腾空飞速前进。    破折号(    )
2．杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。    引号(    )
3．写完，拿起朗读一遍，圈去“到”，在旁边注上“不好”二字。    引号(    )
4．瓦特发明了蒸汽机，爱迪生发明了电灯泡，贝尔发明了电话，莱特兄弟发明了飞机……    省略号(    )
5．等到海娃睁开眼睛，他看见蹲在身边的正是张连长，连忙说：“鸡毛信……信……”    省略号(    )

难度：中等

解析收藏试题篮
8．祝枝山给人写了副对联，只听那人念道：“明日逢春，好不晦气；终年倒运，少有余财。”那人一念完便非常生气。祝枝山大笑一声说：“不必生气，你念错了。”请想一想，祝枝山是如何断句的，才使那人转怒为喜？（请给对联加上标点）
明日逢春好不晦气终年倒运少有余财

难度：较易

解析收藏试题篮
9．指出下列破折号的作用。
1．托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜。
作用：
2．这套衣服好极了——又素净，又讲究，又雅致，简直就像公爵穿得那么考究。
作用：
3．您请稍等一会儿一我送您出去。
作用：
4．他做了一套丧服——后来他母亲并没有死。
作用：

难度：中等

解析收藏试题篮
10．读一读，注意引号的用法。(只填序号)
A．表示引用的部分。B．表示特殊的称谓。C．表示需要特别强调的部分。D．表示讽刺或否定的意思。 1．“凤辣子”第一次见到了林黛玉。    (      )
2．大侄子走上前问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”    (   )
3．人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。    (      )
4．说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。    (      )

难度：较易

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷