知识点挑题 - 小学语文 - 优优班--学霸训练营

1．请指出下面标点在句子中的作用。
1．我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。    破折号(    )
2．古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。    省略号(    )
3．詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。    引号(    )
4．“哦！您，您就是——-，，我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。    破折号(    )
5．“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”这首诗我懂得。     引号(    )
6．“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”    省略号(    )

难度：中等

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2．选择破折号的作用。
A．表示解释说明　　B．表示意思的转折　　C．表示声音延长
（1）“妈——”（　　）
（2）我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。（　　）

难度：较易

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3．选出下面句子中破折号的用法。
①表示解释说明　　②表示意思转折　　③表示声音的延长
1．“嘀嘀——”不时从门前马路上传来汽车鸣笛声。（　　）
2．我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。（　　）
3．看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了。（　　）

难度：较易

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4．说说句子中省略号的含义。
1．在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……

2．观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……

3．在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动……


难度：中等

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5．请选择下面句子中破折号的作用。
      A．解释说明         B．话题突然转变       C．表示声音延长
1．“我们——是——中国人，我们——爱——自己的祖国。”      （     ）
2．我们远远望见了一条明如玻璃的带子——河。    （     ）
3．“今天好冷啊！——你什么时候去上海？”张丽对小杨说。    （     ）

难度：中等

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6．指出下列标点在句子中的作用。
1．赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。
     破折号：(             )
2．它是从当地一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的，考古学家称它为“中华第一龙”。
     引号：(            )
3．歌词“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国；古老的东方有一条河，它的名字就叫黄河”，抒发了我们民族的壮志豪情。
     引号：(            )
4．女室送给各室的是一幅幅绣了字的锦旗，那些彩色的线，是从她们的袜子上拆下来的……
     省略号：(           )
5．一层、两层、三层……他们在叠罗汉。
     省略号：(            )

难度：中等

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7．给句子加标点，使句子意思与括号中的要求相符。
1．小  刚  小  明  去  公  园  了  （别人向小刚说）
2．小  刚  小  明  去  公  园  了  （陈述二人都去公园了）
3．小  刚  小  明  去  公  园  了  （小刚告诉别人小明去公园了）
4．小  刚  小  明  去  公  园  了  （小刚喊小明去公园）

难度：中等

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8．给下面两句话分别加上标点，使每句话都能表示两种不同意思。
1．酿酒缸缸好造醋坛坛酸
(1)
(2)
2．下雨天留客天天留我不留
(1)
(2)

难度：中等

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9．
下面的句子中的口内，如果标上不同的标点，就会表达不同意思。试加上三种标点，表示三种不同的意思。我在心里想：“这就是为了表现他们的博大的精神口”
(1)标点          ，意思
(2)标点          ，意思
(3)标点          ，意思

难度：较易

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10．指出下列语句中双引号和破折号的作用。
1．五月的维也纳还是“花的天下”。
双引号的作用：
2．维也纳的主题——音乐与花，就这样被表达了出来。
破折号的作用：
3．音乐，是撩动人们心情的“神仙的手指”，是维也纳灵魂之所在。
双引号的作用：

难度：中等

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