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          共50条信息

            • 1． 阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事．
                  Her name was Mrs． Thompson． And as she stood in front of the 5th grade class on the very first day she looked at her students and said that she loved them all the same． But that was impossible because there in the front row was a little boy named Teddy Stoddard． Mrs． Thompson had watched Teddy the year before and noticed that he didn't play well with the other children， that his clothes were messy and that he constantly needed a bath． She paid no attention to Teddy．
                  However， when she read his file， she was in surprise． Teddy's first grade teacher wrote， "Teddy is a bright child with a ready laugh． He does his work neatly and has good manners…he is a joy to be around．" His second grade teacher wrote， "Teddy is an excellent student， well liked by his classmates． But he is troubled because his mother has a deadly illness and life at home must be a struggle．" His third grade teacher wrote， "His mother's death has been hard on him． He tried to do his best but his father doesn't show much interest．" Teddy's fourth grade teacher wrote， "Teddy is withdrawn and doesn't show much interest in school． He doesn't have many friends and sometimes sleeps in class．" By now， Mrs． Thompson realized the problem and she was ashamed of herself． She thought that she could make a difference．
                  She felt even worse when her students brought her Christmas presents， wrapped in beautiful paper and tied with pretty ribbons， except for Teddy's． His present was clumsily wrapped in the heavy， brown paper that he got from a grocery bag． Mrs． Thompson opened it in the middle of the other presents． Some of the children stared to laugh when she found a stone bracelet（手镯）with some of the stones missing， and a bottle that was one-quarter full of perfume．

              Paragraph 1：
              Mrs． Thompson， her voice choked up with tears， thanked her students for their presents．
              Paragraph 2：
              Ten years later， Teddy invited Mrs． Thompson to attend his wedding as groom's mother．
              难度：较易
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            • 2．
              假如你是李华，你的外国朋友Sam发来邮件，请你介绍中国的传统节日．请根据表中的提示及要求给他写回信．
              Festivals Time Food Activities Meanings
              1 the Lantern Festival in January or February yuanxiao watch lantern shows and dragon dances pray for health and happiness for the whole year
              2 the Mid-autumn Festival in the middle of autumn mooncakes watch the moon； tell the story of Chang'e celebrate harvest； get together with the family
              参考词汇：pray for祈求
              要求：
              1．开头与结尾位已为你写好，不计入总词数；
              2．可适当增加细节，以使行文连贯；文中不能出现考生的真实个人信息；
              3．词数100左右．
              Dear Sam，
              Glad to receive your email． 
              ______
              I'm looking forward to hearing from you．
              Yours，
              Li Hua
              难度：较易
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