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          50条信息

            • 1. 短文写作 (满分25分)

              假设你叫刘建,下面海报是你校英语角的一次活动安排。请根据海报内容用英语写一封100~120词左右的电子邮件,邀请你的外校朋友李明前来参加。
              注意:1.邮件要涵盖海报中全部信息,并可适当增加细节。
              2.要写出一篇连贯的短文,不可照抄海报内容。
              3.文章的开头和结尾已给出,不计入总词数。
              4.生词:subtitle(电影)字幕;popcorn爆米花
               
              Dear Li Ming,
              Good news for you!
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              ________________________________________________________________________________
              Yours,
              Liu Jian
            • 2. 书面表达(满分25分)
              假如你叫李华,上周来自美国Hingham中学的交换学生Tim到你们学校访问,作为接待家庭,你参加了这次活动。请根据以下四幅图的先后顺序,介绍参加这次活动的完整过程,给学校英文投稿。
              注意:
              1.文章开头已为你写好,不计入总词;2.词数不少于100。

              We had some American exchange students in our school last week. As a host brother. I’d like to share some happy experiences with you.
            • 3.

              第二节:书面表达(满分25分)
              请仔细观察下面两幅图画,理解其含义,然后就“人与自然”这一话题写一篇英语短文。
              注意:   1. 可适当增加细节,以使行文连贯;
              2. 词数:120左右。
            • 4.

              第五部分:书面表达(满分25分)
              上图描述的是一种新的驾车出行方式:拼车。请你根据对该漫画的理解用英语写一篇短文。该文应包含以下要点:
              人们对待拼车出行的态度及原因;
              人们对于如何消除拼车隐患的想法;
              你对拼车出行的看法或建议(不少于两条)。
              注意:要适当发挥想象,不要做简单描述,词数150左右。开头已经写好,不计入总
              词数。文中不得提及自己本人的相关信息。
              参考词汇:拼车(vi.) : carpool ;拼车人:carpooler0
              Nowadays, the practice of carpooling is becoming more and more popular. From this
              picture, we can find     
              ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
            • 5.
                           
              第五部分书面表达 (满分25分)
              在旱灾和震灾中的孩子们虽然遇到了无法想象的困难,但他们仍然没有放弃学习。请简要描述这两张照片,并谈谈你的感想。文章的开头已经给出。
                     

              在干旱的云南省的一所小学中,孩子们虽然面临饮水和饥饿的困扰,但他们还是在认真听讲。
              4月17日,一位上小学二年级的女童紧抱着自己的课本,站在震后的废墟前。

            • 6.



              第五部分:书面表达(满分25分)
              1995年11月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”(World Book Day),目的是是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。请根据下图,首先谈谈你对读书的认识(至少两点),如:读书可以丰富自己的知识,开拓眼界,……;其次谈谈你是如何读书的;最后谈谈你打算今后如何读书(至少两点)。字数150词左右。
              注意:短文的开头已写,不计入总词数。
              2010 sees the celebration of the fifteenth World Book Day.____________________
              ___________________________________________________________________
            • 7.
              第二节:书面表达(满分25分)
              自1978年以来,我国海外留学生回国人数逐年上升。请在Beijing Daily上发表一篇文章,根据图表叙述海外人员归国情况,分析回流原因,并希望更多的海外学者回国创业。

              回归原因:
              1.国家重视,政策优惠;北京还提供更国际化的生活方式。
              2.我国经济高速发展,回国发展空间大。
              3.……(请自拟)

            • 8.

              第二节书面表达(满分35分)
              假如你是李华,女,17岁。请根据所给中、英文提示,用英文邮件形式向学生会写一份申请。
              情况简介
              申请理由
              英语成绩优异;英语家教经验两年;
              愿意帮助儿童; 
              学校“英语俱乐部”成员。
              增长见识,了解社会;
               
              其它:
            • 9.

              第四部分 书面表达(满分25分)
              假设你是图1中的男孩,请根据以下图画提供的情节线索,以Sharing Housework为题,用英文叙述你帮妈妈做家务的经过及感想。
              注意:1.书面表达必须包括图画所表现的主要内容,可以适当增减细节,使其连贯、
              完整。
              2.词数:100左右。
            • 10.
              5月3日,你参观了一个农场。请根据下列图画用英语写一篇日记。
              注意:
              1、日记须包括所有图画的内容,可以适当增减细节,使日记连贯;
              2、词数100左右。
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