高中英语
小学
初中
高中
语文
数学
英语
科学
道德与法治
语文
数学
英语
历史
地理
政治
生物
物理
化学
科学
道德与法治
语文
数学
英语
历史
地理
政治
生物
物理
化学
科学
道德与法治
章节挑题
知识点挑题
试卷库
课件
专辑
个人中心
优优班--学霸训练营
> 知识点挑题
题型:
全部
首字母短文填空
阅读表达
阅读理解
阅读填空
阅读七选五
选词填空-短文
选词填空-句子
选词填空
选择题
辨音题
语言应用
语法填空
词汇互译
解答题
补全对话
补充句子
翻译题
翻译
简答题
短文改错
短文填词
改错题
情景交际
完成句子
完形填空
完型填空
填空题
听力题
听力-完形填空
听力-单选题
句子翻译
句型转换
单项选择
单项填空
单选题
单词辨音
单词拼写/单词释义
单词拼写-单句
单词拼写
单句语法填空
单句改错
写作题
其他
信息匹配
信息分析题
仿写题,造句
任务型阅读
任务型读写
书面表达
难度:
全部
易
较易
中等
较难
难
题类:
全部
高考试题
中考试题
模拟考试
期末考试
期中考试
月考试卷
单元测试
其他类型
年份:
全部
近一年
近三年
近五年
更早
全部资源
知识点挑题
翻译
翻译能力
英译汉
汉译英
翻译填空
写作
写作类型
提纲类
图表类
图画类
开放类
读写任务作文
写作体裁
记叙文
说明文
应用文
议论文
阅读理解
阅读题材
购物
工作
文学艺术类阅读
记叙文
说明文
议论文
应用文
听力
听力
信息词选择
句子理解
情景反应
听录音选图
短对话理解
长对话理解
短文理解
语音 词汇
语音
单词、词组
语音
缩写与简写
单词填空
词法
名词
可数名词及其单复数
不可数名词
专有名词
名词所有格
名词的词义辨析
冠词
不定冠词
定冠词
零冠词
冠词的用法辨析
数词
基数词
序数词
小数
分数
读数
数的加减乘除
年月日年龄时刻的读法及用法
大数
倍数
约数
百分数
量词
量词
名词+of 表示数量
与数量有关的代词和限定词
数词+单位名称
与数量有关的合成词
代词
人称代词
物主代词
反身代词
相互代词
指示代词
疑问代词
不定代词
连接代词
关系代词
形容词
形容词的排序
形容词的比较级与最高级
形容词作定语时的位置、作用
形容词词意辨析
形容词短语
形容词的原级比较
副词
时间副词
地点副词
方式副词
程度副词
疑问副词
频度副词
连接副词
关系副词
副词的比较级与最高级
副词的位置作用
副词辨析
副词的原级比较
介词和介词短语
时间介词
方位介词
方式介词
目的介词
原因介词
范围介词
运动方向介词
比较介词
其他介词
of介词短语表示所属
介词短语
介词
连词
并列连词
从属连词
动词
动词的第三人称单数
动词的过去式
动词的现在分词
动词的过去分词
系动词
情态动词
助动词
动词短语
实义动词
动词词态
动词语态
动词的双宾语
动词的复合宾语
动词的辨析
非谓语动词
现在分词的被动式
现在分词的完成式
现在分词
动名词的完成式
动名词的被动式
动名词
不定式的完成式
不定式的被动式
不定式的进行式
不定式
过去分词
时态
一般现在时
一般过去时
一般将来时
现在进行时
过去进行时
过去将来时
将来进行时
现在完成时
过去完成时
现在完成进行时
将来完成时
过去完成进行时
被动语态
一般将来时的被动语态
现在完成时的被动语态
现在进行时的被动语态
一般过去时的被动语态
过去完成时的被动语态
一般现在时的被动语态
过去进行时的被动语态
将来完成时的被动语态
过去将来时的被动语态
句法
句子
肯定句
一般疑问句
特殊疑问句
选择疑问句
反意疑问句
祈使句
感叹句
强调句
省略句
插入语
it 的用法
there be 句型
主谓一致
虚拟语气
独立主格结构
直接引语与间接引语
反诘句
简单句
陈述句
否定句
倒装句
谓语
并列句
独立主格
状语
定语
补语
特殊句式
从句
限制性定语从句
非限制性定语从句
表语从句
同位语从句
定语从句综合
that引导的主语从句
if引导的主语从句
whether引导的主语从句
wh-引导的主语从句
主语从句综合
动词的宾语从句
介词的宾语从句
形容词的宾语从句
宾语从句综合
原因状语从句
条件状语从句
时间状语从句
地点状语从句
结果状语从句
让步状语从句
目的状语从句
方式状语从句
比较状语从句
状语从句综合
with的复合结构
语言应用
完成对话
完成对话
对话填空
交际话题
日常活动
学校生活
个人情况
家庭、朋友与周围的人
周围的环境
兴趣与爱好
个人感情
人际关系
计划与愿望
节假日活动
购物
饮食
健康
天气
文娱与体育
旅游和交通
语言学习
自然
世界和环境
科普知识与现代技术
热点话题
历史和地理
社会
文学与艺术
工作
交际功能
购物
工作
问候
介绍
接送
感谢
道歉
邀请
请求允许
祝愿和祝贺
提供帮助
接受或拒绝
约会
打电话
就餐
就医
问路
谈论天气
语言交际
提醒注意
警告和禁止
劝告
建议
谚语
短文改错
完成句子
句子改错
首字母填空
句型转换
完型填空
体裁
记叙文
说明文
应用文
议论文
其他
完型阅读题材
故事类阅读
广告布告类阅读
新闻报道类阅读
政治经济类阅读
日常生活类阅读
健康环保类阅读
人生感悟类阅读
人物故事
社会文化
逸闻趣事
史地常识类阅读
科普知识类阅读
其他类阅读
教育文化类阅读
文学艺术类阅读
完型阅读题型
语法结构
词法结构
上下文逻辑推测
社会知识面
情感态度
语法填空
综合填空
选词填空
首字母阅读填空
阅读理解
阅读题材
故事类阅读
广告布告类阅读
新闻报道类阅读
科教类阅读
政治经济类阅读
历史文化类阅读
日常生活类阅读
健康环保类阅读
人生感悟类阅读
文学艺术类阅读
人物故事类
社会文化类阅读
人文地理类阅读
阅读题型
内容归纳
文中细节
深层含义
逻辑推理
猜测词义
作者情感态度
阅读排序
阅读判断
配对阅读
阅读表达
阅读填空
阅读表格
阅读翻译
任务型阅读
选句填空
排序:
最新
浏览
共
50
条信息
1.
1.列举游客的不文明行为(至少两点).
2.说明不文明行为的不良影响(至少两点);
3.对此,你的感想或建议.
注意:1.文章开头结尾已经给出,但不计入总词数;
2.词数:120词左右;
3.可适当增加细节,以使行文连贯.
参考词汇:不文明的uncivilized
Dear editor,
Nowadays,many tourists behave badly in some scenic spots.
Yours,
Li Hua.
难度:较难
解析
收藏
试题篮
2.
假如你是李夏.你看到关国留学生Sharon 在网上发贴,.希望有人能帮助她提高普通话(Mandarin)水平,她可以教英语作为回报.请银据以下提示用英语给她写一封电于哪件.
表达给她提供帮助的意愿;
说明你能胜任辅导的理由;
给出讲好普通话的两点建议;
提出你学习英语的具体需求.
注意:
词数120左右,开头语已为你写好;
可以适当增加细节,以使行文连贯;
文中不得透漏个人姓名和学校名称;
Hi Sharon,
This is Li Xia.I learned from your post that you want to improve your Mandarm
Li Xia.
难度:较难
解析
收藏
试题篮
3.
你是李华,为解决你所在的学校公益社团(public welfare society)的资金短缺问题,请给全校学生写一封募捐信,募集5000元善款.信中必须包括:
1.向全校的捐款号召.
2.你发起这一活动的理由.
3.你准备怎样使用善款的计划.
(文中不得出现考生姓名,学校等任何真实信息)
难度:较难
解析
收藏
试题篮
4.
假设你校英语社团举办以“讲求文明,从我做起”为主题的征文活动,
请你以“On the Way to School”为题,写一篇英语短文.
内容主要包括:1)遵守交通法规;
2)注意举止文明.
注意:1)词数120左右;
2)可以适当增加细节,以使行文连贯;
3)短文中不能出现与本人相关的信息;
4)短文的题目已为你拟好,不计入总词数.
.
难度:较难
解析
收藏
试题篮
5.
某英文报社举办以“I Like Reading”为主题的征文活动,你打算投稿. 请根据以下要点些一篇短文:
(1)你为什么喜欢读书;
(2)你喜欢读哪一类的书(例如:历史、科学、文学等)?请给出至少两个理由.
注意:词数120左右.
难度:较难
解析
收藏
试题篮
6.
假定你是李华,从互联网上得知一个国际中学生组织将在新加坡((Singapore)举办夏令营,欢迎各国学生参加.请写一封电子邮件申请参加.
内容主要包括:
(1)自我介绍(包括英语能力);
(2)参加意图(介绍中国、了解其他国家);
(3)希望获准.
注意:
(1)词数100左右:
(2)可以适当增加细节,以使行文连贯;
(3)邮件开头和结尾已为你写好.
难度:较难
解析
收藏
试题篮
7.
假设你是李华,你的美国朋友Tom上个月来到北京学习.七月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛(speech contest),你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难.请根据以下要点给Tom写一封电子邮件:
1.询问Tom的生活和学习情况;
2.谈谈你的困难并请Tom帮忙;
3.告诉Tom你打算赛后去看他.
注意:1.词数:120-150;
2.可适当增加细节,以使行文连贯.
难度:较难
解析
收藏
试题篮
8.
假定你是李华,自制一些中国结(Chinese knot).给开网店的美国朋友Tom写封信,请他代卖,要点包括:
1.外观(尺寸、颜色、材料)
2.象征意义
3.价格
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语已为你写好.
难度:较难
解析
收藏
试题篮
9.
第三节 书面表达 (30分)
假定你是李华.你班同学决定为小明举办生日聚会.请你写信邀请外教Susan参加,要点包括:
(1)时间:周五晚8点至9点
(2)地点:学生俱乐部
(3)内容:生日歌、蛋糕、游戏等
(4)要求:备小礼物
注意:(1)词数100左右,开头语已为你写好;(2)可以适当增加细节,以便行文连贯;(3)答案必须写在答题卡相应的位置上.
Hi,Susan,
We’re throwing a surprise party for Xiaoming’s birthday.
.
难度:较难
解析
收藏
试题篮
10.
假设你是李华,你的美国笔友Peter层表示希望来中国教书.你校现在需招聘外教,请给他写封信,告知招聘信息.内容主要包括:
1.教授课程:英语口语、英语写作、今日美国、今日英语等
2.授课对象:高中生(至少三年英语基础)
3.工作量:
-每周12学时,任选三门课
-担任学生英语俱乐部或英语校报顾问(advisor)
注意:
1.字数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语已为你写好,请将完整的回信书写在答题卡上.
***********************************************************************
Dear Peter,
I remember you told me you were interested in teaching in China.
Best,
Li Hua.
难度:较难
解析
收藏
试题篮
«
1
2
3
4
5
»
0
/40
进入组卷