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          共50条信息

            • 1． 成功是源于坚持不懈的努力．然而有时候努力了，你也有可能达不到预期的目标．请用英语写一篇120个词左右的短文，通过记叙你生活中的亲身经历或描述他人的故事，来谈谈你对成功的理解．
              难度：较难
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            • 2． 请用英语写一篇短文，介绍我国即将发行的首部中小学校园足球教材．内容如下：
              [写作内容]
              首部中小学校园足球教材
              出版目的：促进我国校园足球的发展
              出版单位：人民教育出版社
              使用对象：小学三至六年级学生、初中生和高中生
              发行时间：今年秋季
              编写人员：足球专家，教练和体育教师
              教材内容：讲授基本技能和规则，培养团队精神和责任意识
              教材特点：每页都使用了二维码、3D图象等最新技术．学生扫描二维码，就能用智能手机观看教学视频．
              参考词汇：人民教育出版社       the People's Education Press
              二维码               the QR codes
              首部足球教材         the first series of football textbooks
              [写作要求]
              只能用5个句子表达全部内容．
              [评分标准]
              句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯．
              难度：中等
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            • 3． Directions：Write an English composition in 120-150words according to the instructions given below in Chinese．
              每个人在生活中都有被错怪或冤枉的经历，请讲述一个你的故事并谈谈你当时的感受或看法．
              难度：较难
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            • 4． 上周日，你班开展以“美化城市环境，倡导低碳生活”为宗旨的志愿者活动．活动内容包括：上午去郊区植树；下午去广场宣传，分发传单．请你就这个活动为校报写一篇题为“A Voluntary Activity”的短文．
              你的文章应包括下列要点：
              活动内容、宗旨、对同学的影响以及你的评价．
              注意：
              1．词数：不少于100；
              2．可适当加入细节，以使行文连贯；
              3．开头和结尾已为你写好，不计入词数．
              难度：中等
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            • 5． 你在北京的英国朋友Tom非常喜欢中国绘画．请你根据以下信息，给Tom写信，告诉他近期将要举办的一个画展，并建议他去参观．
              时间：5月10日到25日
              地点：中国美术馆
              内容：张大千100多幅绘画作品
              画家简介：中国20世纪国画大师，擅长多种画法，在山水画方面卓有成就．
              注意：1．词数不少于50．
              2．可适当增加细节，以使行文连贯．
              3．信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数．
              Dear Tom，
              ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
              Yours，
              Li Hua．
              难度：中等
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            • 6． 生活中人们常常需要做出决定，一些决定会对其产生重大影响，请叙述你曾经做出的一个对你产生重大影响的决定，并简要说明你的启示或感受，用英文写一篇100-120个词的短文．
              注意：开头已给出，不计词数．
              In life people make many important decisions．
              难度：中等
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            • 7． 假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动．请根据以下四幅图的先后顺序，将你所做的一件好事以日记形式记述下来，向校报投稿．
              注意：
              （1）日记的开头已为你写好．
              （2）词数不少于60．
              难度：较难
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            • 8． 生活中．你自己或他人曾有过物品不慎丢失而又找回的经历，其间有烦恼、有惊喜、有感慨…请就此写一篇英语短文．
              主要内容包括，1）丢失的物品：2）物品失而复得的经过； 3）你的感想．
              注意：
              Ⅰ．词数不少于120个；
              Ⅱ．不能使用真实姓名和学校名称．
              难度：较难
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            • 9． 假设你是红星中学高二（1）班的学生李华，下面四幅图描述了近期发生在你们班的一个真实故事，请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，词数不少于60．
              （请务必将情景作文写在答题卡指定区域内）
              难度：较难
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            • 10． When Sam first got to his boarding school with his parents，he was very happy．He thought he would be able to go home every weekend．When he was told he would not，he started crying because the thought of not seeing his parents was driving him crazy．
                   He was given uniforms and all other things that he would need for the term．He started crying when it was time for his parents to leave．He was then taken to the dorm，where he saw other children happy．He tried as much as he could to fit in but could not because his mind was at home．He started feeling homesick （想家） 安定 wanted to go homes as soon as possible．
                   He got sick soon because he could not eat the school food．He could not concentrate in the classroom．All he could think was being at home with his family．He had no mobile phone or other means to get in touch with his parents．He was angry and felt lonely．He thought his parents hated him and that was why they left him in a boarding school．
              [写作内容]
              Ⅰ．以约30个词概括上文的主要内容．
              Ⅱ．以约120个词讲述一次你（或你的朋友）想家的经历，内容包括：
              （1）时间、地点和起因；
              （2）想家给学习和生活带来的影响；
              （3）你（或你朋友）是如何应对的．
              [写作要求]
              Ⅰ．作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子．
              Ⅱ．作文中不能出现真实姓名和学校名称．
              [评分标准]
              概括准确，语言规范，内容何时，语句连贯．
              难度：较难
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