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          50条信息

            • 1. 把下面的比喻句补充完整,再读一读。
              1.妹妹的脸红得像                                                                                             。
              2.天上的白云好像                                                                                              。
              3.一只只小蜻蜓在草丛中飞舞,好像                                                                 
              4.一片片雪花从空中飘落下来,像                                                                      。
              5.一串串葡萄挂在葡萄架上,像                                                                          。
            • 2. 按要求改写句子。
              1.电脑网络如同一个                                                             。(把比喻句补充完整)
              2.罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还是满满的。(用划线的词语造句).
                                                                                                                                      
              3.我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。(仿写人的动作)
                                                                                                                                      
            • 3. 照样子,写句子。   
              蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。   
              小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
                                           ,告诉                                   。
            • 4.        荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
              1.用“         ”画出语段中描写荷叶的句子。在这个句子中,“                      ”写出了荷叶的多而密;“                       ”写出了荷叶的颜色美;“                          ”写出了荷叶的形状美。
              2.白荷花的形态多姿多彩,请你从语段中找到相关的词句填写。
                   刚开的荷花:                                                                                             
                   全开的荷花:                                                                                             
                   含苞欲放的荷花:                                                                                      
              3.天上的白云也能变幻万千,你能仿照上文,用上画线的词语写一写你看到的情景吗?   
                   天上的白云真是变幻莫测。有的                          ,有的                            ;有的                       
            • 5. 按要求改写句子。
              1.鲜花开得                                                                   (补充成比喻句)
              2.我把妈妈的衣服洗干净了。(改成“被”字句)
                                                                                                 
            • 6. 照样子写句子。 
              例:西边天上的朵朵白云,变成了红彤彤的晚霞。
                     1.                                                              ,变成了                                        
              例:头和身子被撞伤了好几处,筏子和背包都无影无踪。
                     2.                                                                                                     无影无踪。
            • 7.       上填入恰当的词语。
              1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个                                               。 
              2.一阵微风吹过来,我就                           ,雪白的               随风飘动。 
              3.池塘里的荷花有的                               ,有的                           ,有的                             
            • 8. 把下面的句子补充完整。
              1.没有                     ,就没有我们这个                             世界。  
              2.为了探索                               ,人类付出了                                 。 
              3.                                   有很多用处!
            • 9. 用打比方的方法补充下面的句子,使它显得更生动。
              1.太阳会发光.会发热,是(                         )。
              2.没有风的时候,湖面很平静,像(                         )。
              3.电脑像我的(                       ),不但帮我学习,还帮我生活。
              4.雪花在空中飞舞,像(                        )。
            • 10. 句子天地(给完整的句子加上标点符号,把不完整的句子补充完整)。 
              1.全神贯注地在听老师讲课
                                                                                                                                                                    
              2.禹因此成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄
                                                                                                                                                                    
              3.全国著名的劳动模范
                                                                                                                                                                    
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