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          50条信息

            • 1. 把下面的词整理成通顺的句子。    
              1.父亲  看书  聚精会神  在  旁边  地
              _________________________________________    
              2.战争  硝烟  一场  的  这是  没有
              _________________________________________    
              3.使  心情  我  灰暗  生活  无比  艰难的
              _________________________________________
            • 2. 把下面排列错乱的词语整理成两句意思相同和不同的话。
              我 没有 意思 明白 昨天 完全 你的
              1.意思相同的:(1)___________________________________
                      (2)___________________________________
              2.意思不同的:(1)___________________________________
                      (2)___________________________________
            • 3. 连词成句,加上标点符号。
              沙尘暴  的  北方  厉害  可  啊  真
              ______________________________________________________
            • 4. 用下面的词语连成一句通顺的话,并加上标点。
              1.吹 落叶 来 林间 秋风 在 飞舞    
              ______________________________________________________________
              2.靠 收藏 松鼠 秋天 树洞里 在 的 过日子 松子
              ______________________________________________________________
              3.更加 西沙群岛 美丽 更加 可爱的 必将 变得 富饶
              ______________________________________________________________
              4.旅游 一个 香港 还 胜地 是
              ______________________________________________________________
            • 5. 按一定的顺序重排下列词语。
              1.北京  天安门    中国  世界  亚洲
              __________________________________________________________
              2.拟稿  审题  抄写  选材  修改
              __________________________________________________________
              3.各就各位  领奖  准备活动  冲刺  起跑
              __________________________________________________________
            • 6. 按要求写句子。
              (1)用下面的词语组成两个意思完全不同的句子,注意词语不得增减。 
                  做      帮     她     我      妈妈      家务      经常
                  ①                                                                                                                                               
                  ②                                                                                                                                                
              (2)窗玻璃上的一只小蝴蝶正对着初升的红艳艳的朝阳扇动彩色的翅膀。(缩句)
                                                                                                                                                                      
            • 7. 按要求写句子。     
              用下面的词语和恰当的标点符号组成不同的句子。       
                    完成    你    任务    老师    交给    没有  
              (1)                                                                                                           
              (2)                                                                                                           
            • 8. 排列组合,把下面的字组合成四个不同的句子,并加上标点。
                               了      雨     下     大
              (1)                                  (2)                                 
              (3)                                  (4)                                 
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