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            • 1. 把下面词语的位置调换一下,按要求分别写出两句话。 
               他   普通话   用   和   交谈   我  
              1.意思相同:(1) ____________________________________    
              (2) _______________________________________________
              2.意思不同:(1) ____________________________________    
              (2) _______________________________________________
            • 2. 按要求写句子
              1.读了这篇课文,受到了深刻的教育。
              修改病句:__________________________________
              2.我们为这片水面打了好长时间的官司。
              缩句:______________________________________
              3.昨天是我的眼睛骗了我。
              改成“把”字句:____________________________
              4.爬山虎的脚没触着墙。脚不几天就萎了。
              用关联词语连成一句话:______________________
            • 3. 连一连,读一读。    
              可爱的小企鹅  映出  绿色的凉棚。    
              茂密的枝叶   孕育  蓝天白云的影子。    
              平静的湖水   长出  新的生机。    
              寒冷的冬天   搭起  绒毛。
            • 4. 把下列词语排列成通顺的句子,并加上标点。     
              1. 自夸   萧伯纳   太   马上   刚才   了   意识到
              __________________________________
              2.珍珠般   清洁工   纯洁   有一颗   王阿姨   的   心
              __________________________________
              3.柳树   和煦的   吹拂着   春风   岸边的
              __________________________________
              4.乐趣   给我   童年   无穷的   老槐树   幸福的   带来了
              __________________________________
            • 5. 我来串句子(把下列词语组成句子写下来)  。      
              1.真个葡萄沟是地方好
              __________________________
              2.小鸟在天空中早上捉虫子
              __________________________
            • 6. 想一想,做一做,根据要求完成各题。
              1.祖国山河的壮丽更加(连词成句)
              _______________________________________
              2.战火照亮了漆黑的夜空。(改为“把”字和“被”字句)
              (1)          __________________________
              (2)          __________________________
            • 7. 句子加工厂(按要求写句子)。
              1.冬天  列宁  郊外  有一年  养病  在(连词成句)
              _______________________________________________________________
              2.你先动手打人,这难道不是你的错吗?(改为陈述句)
              _______________________________________________________________
              3.钱学森是中华民族知识分子的典范。(缩句)
              _______________________________________________________________
            • 8. 把下面的字重新排列组成四个不同的句子,并加上标点符号。
              了  雪  下  大
                                     
                                     
                                      
                                      
            • 9. 用下面的词语写成两个意思不同的句子。
              不能  怪他  完全  这件事
              (1)                                                          
              (2)                                                          
            • 10. 连词成句。  
              小猫    引来    的    鲜美    鱼    馋嘴    了    的
                                                                                                                                  
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