知识点挑题 - 小学语文 - 优优班--学霸训练营

1．课外阅读。
野草

　　朋友，当你跨上骏马在草原上奔驰的时候，你会觉得茫茫一色的草原辽阔而壮丽。然而你想过没有，是谁将这无垠的地毯编织？
　　啊，是野草。平凡的小小的野草，谁料到却有如此顽强的生命力。
　　“野火烧不尽，春风吹又生。”饱经严冬摧残的野草，来年总是第一个报道眷的讯息。
　　没有奇香异色的朴实的野草，春风拂过大地时它到处遍及。不如牡丹的娇妍，不及梅花的瑰丽，只是紧紧地贴着土地。不愿在温室里供人观赏，却甘愿在野地里让牛马充饥。任凭风吹雨打，永远深深地扎根大地。
　　不论在高山荒野，还是坡洼碱地，只要哪里有一抷泥土，它就在哪里充满盎然生机，纵然被挤在石头缝里，也要不屈不挠地生存下去。
　　清晨，当野草身披露珠的时候，整个草原一片宁寂。随着太阳渐渐升高，随着一声悠扬笛声的响起，传进你耳膜的是驼铃隐隐约约的丁当声。远远望去，牧人们骑在紫骝驹上，正对晨曦。一对黑影由远而近，那是牧群。啊，看清了，骏马在奔跑，骆驼在缓行，野草是它们的乳汁，草原是牧群的母亲。
　　朴素的野草，是你养育了草原上的牲畜。不，而是养活了整个草原上的人类！
　　我愿是一株野草，做茫茫草原的一分子；我愿是一股清泉，为野草浇灌茎须；我更愿是一抷泥土，永远把这平凡的野草培育。
　　野草，我赞美你这普普通通的名字。
1．为什么说野草养活了整个草原上的人类？
___________________________________________________
2．品读句子，完成下面的练习。
　　我愿是一株野草，做茫茫草原的一分子；我愿是一股清泉，为野草浇灌茎须；我更愿是一抷泥土，永远把这平凡的野草培育。
（1）这句话是用了_____________的修辞手法。这样写的好处是_______________________________________
（2）你怎么理解这句话？
___________________________________________________
3．结合短文内容，说说作者赞美了小草的什么。
___________________________________________________
4．把诗句补充完整，并写出作者的名字。
__________，__________。
野火烧不尽，春风吹又生。
作者：___朝________

难度：中等

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2．阅读下面两段话，完成练习。
　　桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
　　我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
1．根据句子意思填空。
（1）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
①句子中“_____________”这个字最能表达桂花香气四溢。
②对这句话的正确理解是（　　）
A．桂花一年四季散发着迷人的香气。
B．桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍存在。
C．母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，它香气弥漫，香甜四季，也香甜了乡亲们的生活。
（2）母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
母亲这样说的原因是（　　）
A．家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上的桂花。
B．家乡院子里的桂花让母亲闻着香气，收获着桂花，体验着赠送的快乐。这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。
C．家乡院子里的桂花是自家栽的，杭州小山上的桂花是给大众观赏的。
2．忘不了家乡的桂花，忘不了家乡的老妈妈，读着课文，我们很容易想起古人思乡的诗句：
露从今夜白，____________。——杜甫
风一更，雪一更，____________，____________。——纳兰性德

难度：中等

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3．
四时之风
   春风能解冻，和煦催耕种。
裙裾微动摇，花气时相送。

夏风草木熏，生机自欣欣。
小立池塘侧，荷香隔岸闻。

秋风杂秋雨，夜凉添几许。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

冬风似虎狂，书斋皆掩窗。
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

1．从诗中找出相应的字来揭示“四季风”的特点。
春风（    ）夏风（    ）秋风（    ）冬风（    ）
2．请给下列各字注音并组词。
     照_____ （    ）  煦____（    ）熙_____ （    ）
3．联系诗句，理解词的意思。
     催：__________       杂：_________
     欣欣：___________ 皆：_________
4．运用想象力，把“落叶悠悠舞”改写成一个具体生动的句子。
     _______________________________________________________________________________________
5．根据：自己的积累，写出描写四季景物的古诗句。
     春：_______________________________________________________
     夏：_______________________________________________________
    秋：_______________________________________________________
     冬：_______________________________________________________


难度：中等

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4．句子大观园。
1．当我们淘气贪玩耽误了学习时，老师教育我：“少壮不努力，                        。”当我们为写作而烦恼时，老师启发我们：“问渠那得清如许，                         。”
2．粗心的小松鼠把句子写错了，请你帮它改一改。
(1)长尾巴鼠改进了学习上粗枝大叶的毛病。

(2)老师话音刚落，小明就七嘴八舌地议论开了。

3．照样子，把下面的句子换个说法。
例：激光不是一种人造的光吗？
      激光是一种人造的光。
(1)这不是很迷人的一种景致吗？

(2)谁家的孩子不是人家妈妈的宝贝呢？

4．请看下图，为下面的图画配写一首你认为最恰当的古诗。

诗题：
      作者：





难度：中等

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5．读下面的小故事，完成文后习题。
用菜做诗

       有位厨师精通诗词。每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。
(1)你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写下来。

(2)这首古诗的题目是                 作者是                 代诗人

难度：中等

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6．默写古诗，并回答问题。
独坐敬亭山
                                    ，                                    。
                                    ，                                    。

1．补充诗句。
2．这首诗的作者是            代诗人                。在诗句中“闲”的意思是：                   。“厌”的意思是：                                   。
3．用自己的话说说前两句诗的意思。



难度：中等

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7．默写《忆江南》这首词，并回答问题。
忆江南
                               ，
                               。
                               ，
                               。
                               ？

1．默写诗句。
2．这首词的作者是            代诗人                   。诗句中“谙”的意思是：                                      。
3．用自己的话说说“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的意思。



难度：中等

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8．读下面的句子，回答问题。
       在皓月银辉之下，洞庭君山愈显青翠，洞庭湖水愈显清澈，山水浑然一体，望去如同一只雕镂剔透的银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。
1．这句话写的是刘禹锡《望洞庭》中的两句诗，这两句诗是：                            ，                           。
2．诗人的笔下，秋月之中的洞庭山水变成了一件精美绝伦的工艺美术珍品，把“洞庭湖的水色”比喻成                 ，把“洞庭湖中的君山”比喻成                      。  ⑧

难度：中等

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9．默写古诗《四时田园杂兴》，并完成后面练习。

                                            ，                                       。
                                            ，                                       。
1．补充诗句。
2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。


3．本学期我们学习的《四时田园杂兴》、                      、                     这三首古诗词都是描写田园风光
     的。对于描写田园风光的诗句，我还知道一些，如：



难度：中等

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10．默写古诗，回答问题。
咏柳
                               ，                                。
                               ，                                 。

1．补充诗句。
2．这首诗的作者是             代诗人____       。“妆”的意思是             ；“绦”的意思是              。
3．最后两句诗的意思是
                                                                                                                                                            。

难度：中等

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