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          50条信息

            • 1.
              第二节:书面表达(满分25分)
              自1978年以来,我国海外留学生回国人数逐年上升。请在Beijing Daily上发表一篇文章,根据图表叙述海外人员归国情况,分析回流原因,并希望更多的海外学者回国创业。

              回归原因:
              1.国家重视,政策优惠;北京还提供更国际化的生活方式。
              2.我国经济高速发展,回国发展空间大。
              3.……(请自拟)

            • 2.

              第二节书面表达(满分35分)
              假如你是李华,女,17岁。请根据所给中、英文提示,用英文邮件形式向学生会写一份申请。
              情况简介
              申请理由
              英语成绩优异;英语家教经验两年;
              愿意帮助儿童; 
              学校“英语俱乐部”成员。
              增长见识,了解社会;
               
              其它:
            • 3.

              第四部分 书面表达(满分25分)
              假设你是图1中的男孩,请根据以下图画提供的情节线索,以Sharing Housework为题,用英文叙述你帮妈妈做家务的经过及感想。
              注意:1.书面表达必须包括图画所表现的主要内容,可以适当增减细节,使其连贯、
              完整。
              2.词数:100左右。
            • 4.
              5月3日,你参观了一个农场。请根据下列图画用英语写一篇日记。
              注意:
              1、日记须包括所有图画的内容,可以适当增减细节,使日记连贯;
              2、词数100左右。
            • 5.
              写信介绍北京
              假设你是李华,你的网友Peter来信,他想2008年北京奥运会期间来北京旅游,你回信给他,介绍北京。内容要点如下:
              地名
              北京,中国首都
              历史
              3000多年
              旅游名胜
              长城、故宫、天安门
              2008奥运信息
              比赛时间
              8月8日至24日
              场馆建设
              国家体育馆、国家游泳馆
              比赛安排
              国家体育馆:开幕式、闭幕式;
              国家游泳馆:游泳比赛项目

              [写作要求]
              只能使用5个句子表达全部的内容,开头和结尾已经写好,不计入总句数。
              [评分标准]
              句子结构的准确性,信息内容的完整性和连贯性。
              参考词汇:国家体育馆 National Stadium 国家游泳馆 National Swimming Stadium Dear Peter,
              Welcome to Beijing.
              I am looking forward to the day you come to Beijing. See you then.
              Yours truly,
              Li Hua
            • 6.
              介绍2008奥运火炬传递
              假设你是李华,学校广播站的英文编辑。你请根据一下信息,写一篇英语短文,要向学校师生介绍一下2008年北京奥运的火炬传递情况。
              取火方式
              阳光
              地点
              古希腊奥林匹克遗址
              行程安排
              3月24日,取火;
              3月31日,北京接受仪式;
              4月1日始,开始全球接力。经过世界各地135个城市,行程13万7千公里,历经130天。
              8月8日到达北京国家体育馆。
              中国近2万名火炬手、70个城市将参与到火炬接力。
              特点
              2008北京奥运火炬接力将是奥运史上距离最长、覆盖面积最大、参与人数最多的火炬接力。

              [写作要求]
              只能使用5个句子表达全部的内容,开头和结尾已经为你写好,不计入总句数。
              [评分标准]
              句子结构的准确性,信息内容的完整性和连贯性。
              参考词汇:希腊古奥林匹亚遗址ancient Olympia, Greece 火炬 torch
            • 7.
              假设你是红星中学高三一班的学生李华,为响应绿化祖国的号召,你班四月十二日去郊区植树,请根据以下四幅图的先后顺序,介绍植树活动的全过程,给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“Green Action in Our Class”为题的英文稿件。
              注意:词数不少于60
              提示词:郊区 suburbs

              内容要点:
              骑车去植树
              植树
              安插提示牌
              照相
              二、说明:
              内容要点可用不同方式表达
            • 8.
              假设你叫李华,你的美国笔友Jenny得知第16届亚运会将于2010年在广州举行,来信询问亚运会吉祥物的相关情况,请根据下列要点给她写封回信,向她介绍亚运会的吉祥物的情况。
              创意来源
              传说五个仙人曾带着5只羊来到广州,广州的“五羊城”因此而得名。
              象征意义
              体现亚运会的主题“激情盛会,和谐亚洲”; 充满热情、活力与激情,似在欢迎亚洲人们来到广州; 传递和平、友谊与问侯。
            • 9.

              第二卷(共35分)
              书面表达:
              第一节情景作文(20分)
              假如你叫李华,学校组织有外籍教师参加的郊游活动,你担任临时导游。请根据下面图示,用英语写一篇讲话稿,在活动开始前向外籍教师简要介绍郊游活动的安排。
              注意: 1.词数不少于60;
              2.文章开头与结尾已为你写好。
              Good morning, ladies and gentlemen,
              _____________________________________________________________________. 
              That’s all for today’s arrangement. I wish you all a wonderful day. Thanks.
              开放作文
            • 10.

              第二节   书面表达(满分30分)
              目前,我国大力提倡构建节约型社会。下图是你在校园所见到的一些现象。假如你是学生会主席,请起草一份倡议书,描述这些现象,并向全校师生发出倡议,杜绝浪费,节约能源。
              注意:
              1.字数100字左右。
              2.可根据需要补充与文章有关的信息。
              3.开头已给出,不计入字数。
              Dear teachers and students,
              Our government is trying hard to build an energy – saving society.                       
              ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                  
              Student’s Union
            • 0/40

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