假设你是李华，你的美国朋友Bill 将要来你校学习。请你根据图画提供的信息，写信介绍你校的情况。

2．叙述要有条理、方位清楚，内容连贯。

你们班计划在下周一下午4:00—5:00在本班教室举行一次题为“I Have a Dream”的英语演讲比赛（English speech contest），假定你是班长李华，请给你们外籍教师Lucy写封书面邀请函，请她担任评委，对演讲作简要点评，并对获奖者颁发证书（certificate）。

注意：1，词数100左右；2，可适当增加细节，使行文连贯。3，开头结尾已经给出，不计入总词数。

Dear Lucy,

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Yours

Li Hua

假定你是李华，你的新西兰朋友Teny将去中国朋友家做客，发邮件向你询问有关习俗．请你回复邮件，内容包括：

1． 到达时间；

2． 合适的礼物；

3． 餐桌礼仪．

注意：

1．词数100左右；

2． 可以适当增加细节，以使行文连贯．

假设你是红星中学高三学生李华，你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国文化感兴趣，计划明年来北京上大学．他向你咨询相关信息．请给他回邮件，内容包括：

1．表示欢迎；

2．推荐他上哪所大学；

3．建议他做哪些准备工作．

注意：

1．词数不少于50；

2．开头和结尾已给出，不计入总词数．

Dear Jim，

_____

Yours，

Li Hua

假设你是李越,你的加拿大笔友Steve来信说,他和他的一些同学正在学中文,请你推荐两本学中文的词典.根据下表提供的信息,请你给他写一封回信.

参考词汇:

     · 推荐 recommend (V.)

     · 英汉/汉英词典 The English-Chinese Chinese-English Dictionary (ECCED)

     · 新华字典 Xinhua Dictionary (XD)

注意: 词数: 100左右

Dear Steve,

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                                                                                                                           Yours

                                                                      Li Yue

假定你是李华，你校英语协会招聘志愿者，接待来访的国外中学生．请你写信应聘，内容包括：

1．口语能力；

2．相关经验；

3．应聘目的．

注意：

1．词数80左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯．

阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事．

It was summer， and my dad wanted to treat me to a vacation like never before． He decided to take me on a trip to the Wild West．

    We took a plane to Albuquerque， a big city in the state of New Mexico． We reached Albuquerque in the late afternoon． Uncle Paul， my dad's friend， picked us up from the airport and drove us up to his farm in Pecos．

    His wife Tina cooked us a delicious dinner and we got to know his sons Ryan and Kyle． My dad and I spent the night in the guestroom of the farm house listening to the frogs and water rolling down the river nearby． Very early in the morning， Uncle Paul woke us up to have breakfast． "The day starts at dawn on my farm，" he said． After breakfast， I went to help Aunt Tina feed the chickens，while my dad went with Uncle Paul to take the sheep out to graze（吃草）． I was impressed to see my dad and Uncle Paul riding horses． They looked really cool．

    In the afternoon， I asked Uncle Paul if I could take a horse ride， and he said yes， as long as my dad went with me． I wasn't going to take a horse ride by myself anyway． So， my dad and I put on our new cowboy hats， got on our horses， and headed slowly towards the mountains．"Don't be late for supper，" Uncle Paul cried， "and keep to the track so that you don't get lost!" "Ok!"my dad cried back． After a while Unele Paul and his farm house were out of sight． It was so peaceful and quiet anl the colors of the brown rocks， the deep green pine trees， and the late afternoon sun mixed to create a magic scene． It looked like a beautiful woven（编织的） blanket spread out upon the ground just for us．

注意：

1．所续写短文的词数应为150左右；

2．至少使用5个短文中标有下划线的关键词语；

3．续写部分分为两段，每段的开头语已为你写好；

4．续写完成后，请用下划线标出你所使用的关键词语．

       Suddenly a little rabbit jumped out in front of my horse．_____

        We had no idea where we were and it got dark．_____

假设你是晨光中学的机器人兴趣小组组长李津，你的美国朋友Chris就读于天津某国际学校，他曾在机器人技能竞赛中获奖．你打算邀请他加入你的团队，参加即将于7月底在天津举行的世界青少年机器人技能竞赛．请根据以下提示代表兴趣小组给他写一封电子邮件．

(1)比赛的时间、地点；

(2)邀请他的原因；

(3)训练计划将发送其邮箱，请他提出建议．

注意：

(1)词数不少于100；

(2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；

(3)开头和结尾已给出，不计入总词数．

参考词汇：

世界青少年机器人技能竞赛 the World Adolescent Robotics Competition

Dear Chris，

    I have good news to tell you．_____

    I'm looking forward to your reply．

Yours，

Li Jin

假设你是晨光中学学生会主席李华。你校将于6月26日接待来自美国某中学的学生访问团。你受学校委托，负责安排其在津的一日活动。请根据以下提示，用英语给该团的领队Smith 先生写一封电子邮件，介绍活动计划并简要说明理由，最后征求对方意见。

上午与我校学生座谈(话题如校园生活、文化差异等)；

中午与我校学生共同进餐(午餐包括饺子、面条等)；

下午与我校学生游览海河。

注意：

1. 词数不少于100；

2. 可适当加入细节，以使内容充实、行文连贯；

3. 信的开头和结尾已给出，不计入总词数。

参考词汇：

海河 the Haihe River

Dear Mr. Smith，

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Yours sincerely，

Li Hua