知识点挑题 - 小学语文 - 优优班--学霸训练营

1．快乐阅读，轻松答题。
　　直升飞机和破冰船来了。在飞机的指挥下，破冰船开出了一条二十多千米长的通道。可是，白鲸却（　　）地挤在一起，它们害怕这艘高大的破冰船。一个船员大声说：“白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟。放放音乐（lè yuè）试试，把它们引出来！”于是，船上响起了优雅的《蓝色的多瑙河》乐曲。啊，奇迹发（fā fà）生了！白鲸（　　）地跟着破冰船游动起来。
　　白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。白鲸终于得（de dé děi）救了。
1．划去括号内不正确的读音。
2．把“成群结队”和“一动不动”两个词语填入括号里。
3．请用“________”画出这段话中的一个打比方的句子。作者把________比作________。
4．用画线的词写句子。
________________一边________________，一边________________________。

难度：中等

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2．阅读短文，回答问题。
　　过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说“请您坐在这儿看报纸。”
　　高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。
1．在画线字的正确读音下画“√”。
打量（liáng　liàng）　　看报纸（kān　kàn）　　停当（dāng　dàng）
2．小男孩见到高尔基后，为什么“仔细打量”，“咧开嘴笑了”？
_________________________________________________________________________
3．小男孩吩咐高尔基做什么？
_________________________________________________________________________
4．下面句子中人物语言应该用什么语气来读，请选择恰当语气的序号填到后面的括号里。
　小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”
[ ]

A．温和轻柔
B．激动惊喜
C．充满喜悦
5．在短文中用“______”画出高尔基喜爱小男孩的句子。

难度：中等

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3．课内阅读轻松答。
　　这块突兀的大石头到底是怎么来的？为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
　　后来，李四光回到家乡，专门考察了这块大石头。他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考察，他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果，震惊了全世界。
1．一锤定音。（给加粗的字选择正确的读音）
旅行（lǔ lǚ）　　考察（kǎo kào）　　研究（jiū jiǔ）　　震惊（zèn zhèn）
2．词语巧搭配。
（　　）的土地　　　　（　　）的石头
3．为什么李四光能成为我国著名的地质学家？
_______________________________________________________

难度：中等

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4．阅读。
　　有一次，妈妈得了重病，只能卧床（修休）养。小姑娘对妈妈说：“（您你）放心吧，我会让大家过得很好。”她买菜，洗碗，做粥。可是她的个子太小，洗碗够不着水池。她想：要是我能再长大一点就好了！她每天都这样想，果然又长高了一些，能洗碗、洗衣服，还能晒（sài shài）衣服（fu hu）。
1．把文中正确的拼音或词语用“√”画出来。
2．给多音字组词。
重　zhòng（　　）chóng（　　）
着　zhāo（　　）zháo（　　）
3．小姑娘帮妈妈做了些什么？
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4．照样子，写词语。
例：买菜
　　（　）书　　（　）歌　　（　）包
　　（　）鞋　　（　）球　　（　）手

难度：中等

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5．阅读。
犀牛和犀牛鸟

　　犀（xī）牛性情暴躁，发起脾气来，连大象也要怕它几分。可是它却容忍一种非常弱小的鸟——犀牛鸟，在它的背上跳来跳去，任意玩耍。它们是形影不离的好朋友。
　　这是为什么呢？
　　原来，犀牛的皮肤虽然大部分硬如铁甲，皱褶（zhě）处却非常嫩薄，常常受到一些昆虫的叮咬。犀牛鸟栖息在犀牛背上，把藏在犀牛皮肤皱褶里的昆虫当作美食。天长日久，犀牛和犀牛鸟之间建立了深厚的友情。犀牛视力差，常遭一些动物的暗算。犀牛鸟的视觉却非常敏锐。每当敌人向犀牛偷袭时，犀牛鸟就飞上飞下，发出尖锐的叫声向朋友报警。
1．给加粗字选择正确读音。
脾气（pí pái）　　　玩耍（yào shuǎ）
2．在方框里填上恰当的词语。
（　　）的好朋友　性情（　　）　（　　）的友情视觉（　　）
3．这篇文章是按（　　）顺序来写的。
[ ]

A．先写原因，再写结果
B．先写结果，再写原因
C．事情的发展顺序
D．时间顺序
4．读句子，用画线词语造句。
原来，犀牛的皮肤虽然大部分硬如铁甲，皱褶处却非常嫩薄，常常受到一些昆虫的叮咬。
虽然……却……
____________________________________________________________________
5．犀牛鸟为犀牛做了些什么？
____________________________________________________________________

难度：中等

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6．阅读。
　　在海洋世界里，大鱼是很重要的，也很显眼，同学们都愿意画大鱼，画海洋世界里最重要的生物，这没有错。可是，海洋世界并不是只有大鱼，海洋生物是丰富多彩的。全班同学要联合画好“海洋世界”，就要分工合作，有画大鱼的，也有画小鱼的；有画水草的，也有画珊瑚的。（　　）每个人都只想画大鱼，画出来的（　　）只是一群大鱼，而不是海洋世界。
1．给加粗字选择正确读音。
愿意（ruàn yuàn）　联合（lián nián）　珊瑚（sān shān）
2．给文中括号选择恰当的关联词。
[     ]

A．虽然……但是……
B．如果……就……
C．因为……所以……
D．不但……而且……
3．读画“_______”的句子，用加粗的词仿写句子。
……有……也有……有……也有……_________________________________
_________________________________________________________________
4．读了这段文字，我明白了
[     ]

A．只有分工合作才能把事情办好。
B．只有团结起来力量才大。
C．海洋世界里有一群大鱼。

难度：中等

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7．阅读步步高。
400米的微笑

　　细心的人会发现，在2008年4月的火炬接力启动仪式上，刘翔所跑距离远远超过正常的火炬接力境内200米的长度。据他自己估计，“总距离大概有400米”。事实上，作为所有火炬手代表，刘翔所跑的这段路程是象征性的，旨在表示奥运圣火抵达举办地北京，开始进行全球传递。
　　孙海平透露，尽管前一天晚上已进行过两次实地彩排，但在那天上午前往天安门广场的路上，刘翔嘴里却始终念叨着：“到时候路线与程序上可别出一点小差错。”心里默念，反复提醒自己，刘翔说：“最重要的是跑起来人要精神点，我展现的是东道主的风采！”
　　400米，是刘翔与“祥云”亲密接触的距离。400米，也是全世界目光关注刘翔的长度。
　　尽管跑步是刘翔的拿手本领，但这400米，刘翔却跑到最后有点喘，“主要是一路上腿抬得比较高——我就怕被什么绊倒！”
　　脸上始终挂着温暖而自信的微笑，不断挥手向两边致意，迎着阳光向天安门城楼奔跑，那一刻，刘翔的笑容与手中点着圣火的“祥云”交相辉映，跃动的身影，仿佛化成了二道绚烂的金色霞光。
1．给加粗的字选择正确的音节。
作为（wéi wèi）　透露（lòu lù）　尽管（jǐn jìn）
2．从文中选择恰当的词语填空。
（　　）接触　绚烂的（　　）　（　　）提醒　自信的（　　）
3．文中破折号的作用是
[ ]

A．表示转折
B．声音延续
C．解释说明
4．文中画“_______”的句子中“东道主的风采”指的是什么？显示了东道主的风采就是展示了什么？
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

难度：中等

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8．
将军和驴子

       古罗马皇帝哈德良曾经碰到过这样一个问题。
      皇帝手下的一位将军，觉得他应该得到提升，便在皇帝面前提到这件事，以他的长久服役为理由。“我应该升到更重要的领导岗位，”他报告，“因为，我的经验丰富，参加过10次重要战役。”
       哈德良皇帝是一个对人及才华有着高明判断力的人，他并不认为这位将军有能力担任更高的职务，于是他随意指着绑在周围的战驴说：
      “亲爱的将军，好好看这些驴子，它们至少参加过20次战役，可它们仍然是驴子。”
       经验与资历固然重要，但这并不是衡量能力才华的标准。许多聪明的老板认为：有些人十年的经验，只不过是一年的经验重复十次而已。年复一年地重复一种类似的工作，固然很熟练，但可怕的是这种重复已然阻碍了心灵，扼杀了想象力与创造另。
1．给画线字选择正确的读音。
(1)一个将军为(wéi wèi)了得到升职，以他长久服役为(wéi wéi)理由说：“我应(yīng yìng)该升到更重要的领导岗位，因为(wéi wèi），我的经验丰富。”
(2)经验和资历固然重(zhòng chóng)要，可是，有些人十年的经验，只(zhī zhǐ）不过是一年的经验重
（zhòng chóng）复十次而已。
2．加标点。
     (   )我应该升到更重要的领导岗位(     )他报告(     )因为(     )我的经验丰富(     )参加过十次重要战役(     )
3．文章开头提到“古罗马皇帝哈德良曾经碰至过这样一个问题”，这个问题是什么？

4．哈德良皇帝这么说有什么好处?

5．你认为衡量才华的标准是什么？


难度：中等

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9．
“我自己想出来的”

       伟大的英国物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，上学(时常、常常)给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒(zàn  zǎn)起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑，做一些手工制品。
       一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个！”外祖母一看，小牛顿手里捧着一块木板，中间钉(dīng  dìng)着一个钉(dīng  dìng)子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”
      “太阳钟。太阳光的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”
      “是谁教(jiāo  jiào)你做的呀？”
      “是我自己想出来的。”小牛顿(自信、自豪)地说。
       牛顿长大以后，(始终、一直)保持着富于想象，善于思考，勤于动手的习惯。正是这样，他(发明、发现)了“万有引力”定律( lì    lǜ)，还取得了许多研究(成果、成就)。
1．给文中画线的字选择正确的读音。
2．从括号内选择出搭配合适的词语。
3．照样子写词语，看谁写得多。
     兴冲冲
4．我会填。
       牛顿是             国的伟大的            家。小时候上学时，他把零用钱           起来，买         和         做了一个                 。
5．太阳钟是什么样子的，请在文中找出相关的句子并画上横线。
6．牛顿是怎样利用太阳钟看时间的？


难度：中等

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10．
       两个人一同往回走。画家抢先几步，走在前面，小姑娘跟在后面。美丽的贝壳从塑料口袋里漏出来，一颗颗落在金色的海滩上。
       小姑娘多么喜欢贝壳呀，画家希望她能悄悄地捡起来。没想到小姑娘把他喊住了：“叔叔，你的贝壳掉了！”她弯下腰，把一颗颗贝壳捡了起来，还给了画家。
      画家惊讶地看着小姑娘，他的眼圈红了，心潮像海浪一样翻腾。
1．给多音字选择正确的读音．
     还给   (huán hái) 贝壳 (qiào ké)   画家 (huá huà)   眼圈   (quān juàn)
2．在括号填写恰当的词语。
     (       )的贝壳 (       )的海滩
3．用横线画出文中的比喻句。
4．画家惊讶地看着小姑娘，为什么他的眼圈红了？



难度：中等

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