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            • 1. Look to many of history’s cultural symbols,and there you’ll find an ancestor of Frosty,the snowman in the movie Frozen.It appeared on some of the first postcards,starred in some of the earliest silent movies,and was the subject of a couple of the earliest photos,dating all the way back to the 1800s.I discovered even more about one of humanity’s earliest forms of life art during several years of research around the world.
              For example,snowmen were a phenomenon in the Middle Ages,built with great skill and thought.At a time of limited means of expression,snow was like free art supplies dropped from the sky.It was a popular activity for couples to leisurely walk through town to view the temporary works of chilly art.Some were created by famous artists,including a 19-year-old Michelangelo,who in 1494was appointed by the ruler of Florence,Italy,to build a snowman in his mansion’s courtyard.
              The Miracle of 1511 took place during six freezing works called the Winter of Death.The city of Brussels was covered in snowmen-an impressive scene that told stories on every street corner.Some were political in nature,criticizing the church and government.Some were a reflection of people’s imagination.For the people of Brussels,this was a defining moment of defining freedom.At least until spring arrived,by which time they were dealing with damaging floods.
              If you fear the heyday of the snowman has passed,don’t worry:I’ve learned that some explosive snowman history is still being made today.Every year since 1818,the people of Zurich,Switzerland,celebrate the beginning of spring by blowing up a snowman.On the third Monday of April,the holiday Sechselauten is kicked off when a cotton snowman called the Boogg is stuffed with explosive and paraded through town by bakers and other tradesmen who throw bread to the crowds.The parade ends with the Boogg being placed on a 40-foot pile of firewood.After the bells of the Church of St.Peter have rung six times,representing the passing of winter,the pile is lit.When the snowman explodes,winter is considered officially over-the quicker it is burnt down,the longer summer is said to be.

              66.According to the passage,why did snowmen become a phenomenon in the Middle Ages?
                  
              A.People thought of snow as holy art supplies.
              B.People longed to see masterpieces of snow.
              C.Building snowmen was a way for people to express themselves.
              D.Building snowmen helped people develop their skill and thought.
              67.“The heyday of the snowman”(paragraph 4)means the time when    
              A.snowmen were made mainly by artists
              B.snowmen enjoyed great popularity
              C.snowmen were politically criticized
              D.snowmen caused damaging floods
              68.In Zurich,the blowing up of the Boogg symbolizes    
              A.the start of the parade
              B.the coming of a longer summer
              C.the passing of the winter
              D.the success of tradesmen
              69.What can be concluded about snowmen from the passage?    
              A.They were appreciated in history
              B.They have lost their value
              C.They were related to movies
              D.They vary in shape and size.
            • 2.

              70.In the film review,what is paragraph A mainly about?    
              A.The introduction to the leading roles
              B.The writer’s opinion of acting
              C.The writer’s comments on the story
              D.The background information
              71.According to the film review,“monster”(paragraph B) refers to    
              A.a gun-crazy hunter
              B.a brainy dog
              C.a scary rabbit
              D.a giant vegetable
              72.Which of the following is a reason why the writer recommends the film?    
              A.It’s full of wit and humour.
              B.Its characters show feelings without words.
              C.It is an adventure film directed by Peter Sallis.
              D.It is about the harmony between man and animals.
            • 3. Unlike chemists and physicists,who usually do their experiments using machines,biologists and medical researchers have to use living things like rats.But there are three Nobel prize-winning scientists who actually chose to experiment on themselves-all in the name of science,reported The Telegraph.
              1.Werner Forssmann (Nobel prize winner in 1956)
              Forssmann was a German scientist.He studied how to put a pipe inside the heart to measure the pressure inside and decide whether a patient needs surgery.
              Experiments had been done on horses before,so he wanted to try with human patients.But it was not permitted because the experiment was considered too dangerous.
              Not giving up,Forssmann decided to experiment on himself.He anaesthetized (麻醉) his own arm and made a cut,putting the pipe 30centimeters into his vein (静脉).He then climbed two floors to the X-ray room before pushing the pipe all the way into his heart.
              2.Barry Marshall (Nobel prize winner in 2005)
              Most doctors in the mid-20th century believed that gastritis was down to stress,spicy food or an unusually large amount of stomach acid.But in 1979an Australian scientist named Robin Warren found that the disease might be related to a bacteria (细菌) called Helicobacter pylori.
              So he teamed up with his colleague,Barry Marshall,to continue the study.When their request to experiment on patients was denied,Marshall bravely drank some of the bacteria.Five days later,he lost his appetite and soon was vomiting each morning-he indeed had gastritis.
              3.Ralph Steinman (Nobel prize winner in 2011)
              This Canadian scientist discovered a new type of immune system cell called the dendritic cell.He believed that it had the ability to fight against cancer.
              Steinman knew he couldn’t yet use his method to treat patients.So in 2007,when doctors told him that he had cancer and that it was unlikely for him to live longer than a year,he saw an opportunity.
              With the help of his colleagues,he gave himself three different vaccines based on his research and a total of eight experimental therapies (疗法).Even though Steinman eventually died from his cancer,he lived four and a half years,much longer than doctors had said he would.

              33.The passage is mainly about    
              A.some dangerous experiments that Nobel prize winners did on themselves
              B.difficulties that scientists went through in order to make important discoveries
              C.the reasons why some scientists chose to experiment on themselves
              D.three Nobel prize winners who did experiments on themselves
              34.Which of the following is TRUE according to the article?    
              A.Forssmann’s experiment ended in failure.
              B.Forssmann managed to do his experiment on different kinds of animals.
              C.Barry Marshall succeeded by drinking some Helicobacter pylori.
              D.Barry Marshall’s experiment on himself confirmed that most doctors’belief about gastritis was correct.
              35.From the text,we can conclude that Ralph Steinman    
              A.discovered a new type of cancer cell called the dendritic cell
              B.tried different therapies containing the dendritic cell on himself
              C.knew that he himself would have cancer and die from it
              D.believed that he was better than doctors at treating cancer.
            • 4. It was once common to regard Britain as a society with class distinction.Each class had unique characteristics.
              In recent years,many writers have begun to speak the'decline of class'and'classless society'in Britain.And in modern day consumer society everyone is considered to be middle class.
              But pronouncing the death of class is too early.A recent wide-ranging society of public opinion found 90percent of people still placing themselves in particular class; 73percent agreed that class was still a vital part of British society; and 52percent thought there were still sharp class differences.Thus,class may not be culturally and politically obvious,yet it remains an important part of British society.Britain seems to have a love of stratification
              One unchanging aspect of a British person's class position is accent.The words a person speaks tell her or his class.A study of British accents during 1970s found that a voice sounding like a BBC newsreader was viewed as the most attractive voice,Most people said this accent sounded'educated'and'soft'.The accents placed at the bottom in this study,on the other hand,were regional(地区的)city accents.These accents were seen as'common'and'ugly'.However,a similar study of British accents in the US turned these results upside down and placed some regional accents as the most attractive and BBC English as the least.This suggests that British attitudes towards accent have deep roots and are based on class prejudice.
              In recent years,however,young upper middle-class people in London,have begun to adopt some regional accents,in order to hide their class origins.This is an indication of class becoming unnoticed.However,the 1995pop song'Common People'puts forward the view that though a middle-class person may'want to live like common people'they can never appreciate the reality of a working-class life.

              41.A recent study of public opinion shows that in modern Britain    
              A.it is time to end class distinction
              B.most people belong to middle class
              C.it is easy to recognize a person’s class
              D.people regard themselves socially different
              42.The word stratification in Paragraph 3 is closest in meaning to    
              A.variety
              B.most people belong to middle class
              C.authority
              D.qualification
              43.The study in the US showed that BBC English was regarded as    
              A.regional
              B.educated
              C.prejudiced
              D.unattractive
              44.British attitudes towards accent    
              A.have a long tradition
              B.are based on regional status
              C.are shared by the Americans
              D.have changed in recent years
              45.What is the main idea of the passage?    
              A.The middle class is expanding
              B.A person’s accent reflects his class
              C.Class is a key part of British society
              D.Each class has unique characteristics.
            • 5. A.Be a good listener.
              B.Care about the details.
              C.Strike up a conversation.
              D.Make time for friendships.
              E.Reach out to the newcomers.
              F.Avoid causing inconveniences
                Develop Better Relationships with Neighbors
                Good neighbors are a lot like electricity or running water:we don’t know how much we depend on them until we don’t have them.They make our lives more pleasant and give us a sense of who we wrte,both as an individual and as a member of the community.  Here‘s how to develop your relationships with these very important people in your life.
              61.     Often neighbors don’t even know each other’s names.But it’s okay to be the one to break
              the ice,even if you’ve lived next door for years.Most neighbors enjoy making small talk with the
              folks on the other side of the fence.So as you see them at work in their yards,smile,wave,and say
              hello.Ask how their kids are (whether they’re babies or in college),whether they could use an extra
              cucumber from your garden,or what they think of the price at the local supermarket.
              62.     These days,the old Welcome Wagon is a thing of the past.But your new neighbors may
              be feeling lonely and unsure,especially if they’re far from home,and might appreciate a friendly face
              bearing fresh-baked chocolate cakes.If they have kids,tell them where the children in the
              neighborhood live.Recommend the best places to eat and sleep.Invite them over for coffee or tea
              when they get settled,give them your number,and point to your house as you say good-bye.
              63.     Return anything that you borrow from a neighbor,such as tools,in good repair and as
              soon as you’ve finished with them.Replace anything that belongs to your neighbor that you,your
              children,or your pets break or soil.Make sure that your car is not blocking their doorway.Such
              random acts of consideration will have your neighbors talking-and the talk will be good.
              64.      If you value a friendship with your neighbors,spend time with them.What better way
              to meet your neighbors than to invite them to an informal barbecue,pool party,or holiday open
              house?Better yet,you might even consider throwing a get-together in their honor.Deliver the
              invitations in person to everyone who lives on your street and chat with each for five minutes before
              moving on to the next house.This way,you will get an idea of what your neighbors are like so that
              you can plan for appropriate food and music.
              65.     In a good relationship,it’s really the little things that count.Help to bring in the mail
              for the elderly neighbor when there is a heavy rain.When your neighbor gorgets to take in his rubbish
              cans,roll them back into his yard.If you’re truly concerned,you’ll know when your neighbor needs
              some cheering up-a bunch of flowers or a helping hand when it’s needed.All it takes to develop
              your relationship with neighbors is the respect for their feelings.
            • 6. Harvard researchers have created a tough,low-cost,biodegradable (可生物降解的) material inspired by insects'hard outer shells.The material's inventors say it has a number of possible uses and someday could provide a more environmentally friendly alternative to plastic.The material,made from shrimp ('虾) shells and proteins produced from silk,is called“shrilk.“It is thin,clear,flexible and strong.
              A major benefit of the material is its biodegradability.Plastic's toughness and flexibility represented a revolution in materials science during the 1950s and'60s.Decades later,however,plastic's very durability (耐用性) is raising questions about how appropriate it is for one-time products such as plastic bags,or short-lived consumer goods,used in the home for a few years and then cast into a landfill where they will degrade for centuries.What is the point of making something that lasts 1,000years?
              Shrilk not only will degrade in a landfill,but its basic components are used as fertilizer(肥料),and so will enrich the soil.
              Shrilk has great potential,the inventors said.Materials from which it is made are plentiful in nature,found in everything ranging from shrimp shells,insect bodies to living plants.That makes shrilk low cost,and its mass production possible should it be used for products demanding a lot of material.
              Work on shrilk is continuing in the lab.The inventors said the material becomes flexible when wet,so they're exploring ways to use it in wet environments.They're also developing simpler production processes,which could be used for non-medical products,like for computer cases and other products inside the home.They're even exploring combining it with other materials,like carbon fibers,to give it new properties.

              66.Paragraph I of the passage is mainly about shritk's    
              A.remarkable design
              B.interesting name
              C.major features
              D.basic elements
              67.What has become a concern about plastic?    
              A.Using it properly.
              B.Producing it cheaply.
              C.Developing its properties quickly.
              D.Evaluating its contributions fairly.
              68.According to the inventors,shrilk has great potential partly because    
              A.it can help plastic degrade
              B.it can be found in living things
              C.its mass production has been realized
              D.its raw materials are abundant in mature
              69.What are the inventors doing in the lab?    
              A.Replacing carbon fibers with shrilk.
              B.Testing ahrilk's use in wet conditions.
              C.Making shrilk out of used household goods.
              D.Improving shrilk's flexibility for medical purposes.
              70.Which of the following can be the best title for the passage?    
              A.Recent Progress in Environmental Protection
              B.Benefits of Insects in Scientific Research
              C.The Harm of One-time Products
              D.A Possible Alternative to Plastic.
            • 7. The practice of students endlessly copying letters and sentences from a blackboard is a thing of the past.With the coming of new technologies like computers and smartphone,writing by hand has become something of nostalgic (怀旧的)skill.However,while today’s educators are using more and more technology in their teaching,many believe basic handwriting skills are still necessary for students to be successful---both in school and in life.
              Virginia Berninger,professor of educational psychology at the University of Washington,says it’s important to continue teaching handwriting and help children acquire the skill of writing by hand.
              Berninger and her colleagues conducted a study that looked at the ability of students to complete various writing tasks---both on a computer and by hand.The study,published in 2009,found that when writing with a pen and paper,participants wrote longer essays and more complete sentences and had a faster word production rate.
              In a more recent study,Berninger looked at what role spelling plays in a student’s writing skills and found that how well children spell is tied to know well they can write.“Spelling makes some of the thinking parts of the brain active which helps us access our vocabulary,word meaning and concepts.It is allowing our written language to connect with ideas.”Berninger said.
              Spelling helps students translate ideas into words in their mind first and then to transcribe(转换)“those words in the mind written symbols on paper or keyboard and screen,”the study said.Seeing the words in the“mind’s eye”helps children not only to turn their ideas into words,says Berninger,but also to spot(发现) spelling mistakes when they write the words down and to correct then over time.
              “In our computer age,some people believe that we don’t have to teach spelling because we have spell checks,”she said.“But until a child has a functional spelling ability of about a fifth grade level,they won’t have the knowledge to choose the correct spelling among the options given by the computer.”

              46.What makes writing by hand a thing of the past?    
              A.The absence of blackboard in classroom.
              B.The use of new technologies in teaching.
              C.The lack of practice in handwriting.
              D.The popular use of smartphones.
              47.Berninger’s study published in 2009    
              A.focused on the difference between writing by hand and on a computer.
              B.indicated that students prefer to write with a pen and paper.
              C.found that good essays are made up of long sentences.
              D.discussed the importance of writing speed.
              48.Which of the following best shows the role of spelling?    
              A.Spelling improves one’s memory of words.
              B.Spelling ability is closely related to writing ability.
              C.Spelling benefits the translation from words into ideas.
              D.Spelling slows down finding exact words to express ideas.
              49.What does“mind’s eye”in paragraph 5mean?    
              A.Window.
              B.Soul
              C.Picture.
              D.Imagination.
              50.What conclusion could be drawn from the passage?    
              A.Computers can help people with their choice of words.
              B.Spell checks can take the place of spelling teaching.
              C.Handwriting still has a place in today’s classrooms.
              D.Functional spelling ability develops fast in the fifth grade.
            • 8. Welcome to your future life!
              You get up in the morning and look into the mirror.Your face is firm and young-looking.In 2035,medical technology is better than ever.Many people your age could live to be 150,so at 40,you’re not old at all.And your parents just had an anti-aging(抗衰老的)  treatment.Now,all three of look the same age!
              You say to your shirt,”Turn red.”It changes from blue to red.In 2035,“smart clothes”contain particles(粒子) much smaller than the cells in your body.The particles can be programmed to change clothes’color or pattern.
              You walk into the kitchen.You pick up the milk,but a voice says,”You shouldn’t drink that!”Your fridge has read the chip (芯片) that contains information about the milk,and it Knows the milk is old.In 2035,every article of food in the grocery store has such a chip.
              It’s time to go to work.In 2035,cars drive themselves.Just tell your“smart car”where to go.On the way,you can call a friend using your jacket sleeve.Such“smart technology”is all around you.
              So will all these things come true?“For new technology to succeed,”says scientist Andrew Zolli,”it has to be so much better that it replaces what we have already.”The Internet is one example what will be the next?

              72.We can learn from the text that in the future    
              A.people will never get old
              B.everyone will look the same
              C.red will be the most popular color
              D.clothes will be able to change their pattern
              73.What can be inferred from Paragraph 4?    
              A.Milk will be harmful to health.
              B.More drinks will be available for sale.
              C.Food in the grocery store will carry electronic information.
              D.Milk in the grocery store will stay fresh much longer.
              74.Which of  the  following is mentioned in the text?    
              A.Nothing can replace the Internet.
              B.Fridges will Know what people need.
              C.Jacked sleeves can be used as a guide.
              D.Cars will be able to drive automatically.
              75.What is the text mainly about?    
              A.Food and clothing in 2035.
              B.Future technology in  everyday  life.
              C.Medical treatments of the future.
              D.The reason for the success of new technology.
            • 9. Humans are naturally drawn to other life forms and the worlds outside of our own.We take delight in the existence of creatures and even whole societies beyond our everyday lives.
                This sense of wonder is universal.Look at the efforts that scientists have made to find out whether life of some kind exists on Mars,and the popularity of fantasy(幻想) literature or movies like The Lord of the Rings.This sense of wonder draws us to each other,to the world around us,and to the world of make-believe.But have we gone so far in creating worlds of fantasy that we are missing the pleasure of other worlds that already exist all around us?
                 Human beings,as biologists have suggested,possess an inborn desire to connect with and understand other life forms.However,people,especially in big cities,often lead rather isolated lives.In a study of British schoolchildren,it was found that children by age eight were much more familiar with characters from television shows and video games than with common wildlife.Without modern technology,a small pond could be an amazing world filled with strange and beautiful plants,insects,birds,and animals..When we lack meaningful interaction(交互) with the world around us,and sometimes even with our families and friends,we seek to understand and communicate with things that exist only in our imaginations or on a computer screen.
                 The world of make-believe is not necessarily bad.But when the world of fantasy becomes the only outlet(出路) for our sense of wonder,then we are really missing something.We are missing a connection with the living world.Other wonderful worlds exist all around us.But even more interesting is that if we look closely enough,we can see that these worlds,in a broad sense,are really part of our own.

              72.The popularity of The Lord of the Rings proves    
              A.the close connection between man and the fantasy world
              B.the wonderful achievements of fantasy literature
              C.the fine taste of moviegoers around the world
              D.the general existence of the sense of curiosity
              73.What can we infer from the underlined sentence in Paragraph 3?    
              A.People are far less familiar with the world of fantasy.
              B.The world around us could serve as a source of wonder.
              C.The world of fantasy can be mirrored by a small and lively pond.
              D.Modern technology prevents us from developing our sense of wonder.
              74.If our sense of wonder relies totally on the world of make-believe,we will    
              A.fail to appreciate the joy in our lives
              B.be confused by the world of make-believe
              C.miss the chance to recognize the fantasy world
              D.be trapped by other worlds existing all around us
              75.What is the main purpose of the passage?    
              A.To show us the hidden beauty in our world.
              B.To warn us not to get lost in the fantasy world.
              C.To argue against the misuse of the sense of wonder.
              D.To discuss the influence of the world of make-believe.
            • 10. The term“multitasking”originally referred to a computer's ability to carry out several tasks at one time.For many people,multitasking has become a way of life and even a key to success.In fact,some excellent mental aerobic exercises (大脑训练) involve engaging the brain in two or more challenging activities at a time.Although checking e-mail while talking on a phone and reading the newspaper may be second nature for some people,many times multitasking can make us less productive,rather than more.And studies show that too much multitasking can lead to increased stress,anxiety and memory loss.
              In order to multitask,the brain uses an area known as the prefrontal cortex (前额叶脑皮层).Brain scans of volunteers performing multiple tasks together show that as they shift from task to task,this front part of the brain actually takes a moment of rest between tasks.You may have experienced a prefrontal cortex“moment of rest”yourself if you've ever dialed (拨电话) a phone number and suddenly forgotten who you called when the line is answered.What probably occurred is that between the dialing and the answering,your mind shifted to another thought or task,and then took that“moment”to come back.Research has also shown that for many volunteers,job efficiency (效率) declines while multitasking,as compared to when they perform only one task at a time.
              Multitasking is easiest when at least one of the tasks is habitual,or requires little thought.Most people don't find it difficult to eat and read the newspaper at the same time.However,when two or more attention-requiring tasks are attempted at one time,people sometimes make mistakes.
              We often don't remember things as well when we're trying to manage several details at the same time.Without mental focus,we may not pay enough attention to new information coming in,so it never makes it into our memory stores.That is one of the main reasons we forget people's names-even sometimes right after they have introduced themselves.Multitasking can also affect our relationships.If someone checks their e-mail while on the phone with a friend,they may come off as absent-minded or disinterested.It can also cause that person to miss or overlook key information being passed on to them.

              49.Why are some mental aerobic exercises designed to engage people in multitasking?    
              A.To make them more productive.
              B.To reduce their stress and anxiety.
              C.To develop their communication Skills.
              D.To help them perform daily tasks more easily.
              50.According to Paragraph 2,why may a person suddenly forget who he has called?
                  
              A.He may have his prefrontal cortex temporarily damaged.
              B.He is probably interrupted by another task.
              C.He is probably not very familiar with the person he has called.
              D.He may need a rest between dialing and speaking.
              51.People tend to make mistakes when    
              A.they perform several challenging tasks at a time
              B.new messages are processed one after another
              C.their relationships with others are affected
              D.the tasks require little thought
              52.What is the main idea of the passage?    
              A.Multitasking has become a way of life.
              B.Multitasking often leads to efficiency decline.
              C.Multitasking exercises need to be improved.
              D.Multitasking enables people to remember things better.
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