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          50条信息

            • 1. 我是小裁判。(下列说法对的打“√”,错的打“×”)
              1.“刷”的读音是“shuā”,“吟”的读音是“jīn”。(  )
              2.“韵”和“翅”都是整体认读音节。(  )
              3.“叮咛”的近义词是“叮嘱”。(  )
              4.2010年4月14日青海玉树发生了里氏7.1级地震。(  )
              5.“刷刷”和“”都是拟声词。(  )
            • 2. 课内阅读轻松答。
                这块突兀的大石头到底是怎么来的?为什么它的四周都是平整的土地,没有一块石头呢?这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学,才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
                后来,李四光回到家乡,专门考察了这块大石头。他终于弄明白了,这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考察,他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果,震惊了全世界。
              1.一锤定音。(给加粗的字选择正确的读音)
              行(lǔ  lǚ)  察(kǎo  kào)  研(jiū  jiǔ)  惊(zèn  zhèn)
              2.词语巧搭配。
              (  )的土地    (  )的石头
              3.为什么李四光能成为我国著名的地质学家?
              _______________________________________________________
            • 3. 阅读。
                有一次,妈妈得了重病,只能卧床(修  休)养。小姑娘对妈妈说:“(您  你)放心吧,我会让大家过得很好。”她买菜,洗碗,做粥。可是她的个子太小,洗碗够不着水池。她想:要是我能再长大一点就好了!她每天都这样想,果然又长高了一些,能洗碗、洗衣服,还能晒(sài shài)衣服(fu hu)。
              1.把文中正确的拼音或词语用“√”画出来。
              2.给多音字组词。
              重 zhòng(  )chóng(  ) 
              着 zhāo(  )zháo(  )
              3.小姑娘帮妈妈做了些什么?
              _____________________________________________________________
              _____________________________________________________________
              4.照样子,写词语。
              例:买菜
                ( )书  ( )歌  ( )包
                ( )鞋  ( )球  ( )手
            • 4. 阅读步步高。
              400米的微笑

                细心的人会发现,在2008年4月的火炬接力启动仪式上,刘翔所跑距离远远超过正常的火炬接力境内200米的长度。据他自己估计,“总距离大概有400米”。事实上,作为所有火炬手代表,刘翔所跑的这段路程是象征性的,旨在表示奥运圣火抵达举办地北京,开始进行全球传递。
                孙海平透露,尽管前一天晚上已进行过两次实地彩排,但在那天上午前往天安门广场的路上,刘翔嘴里却始终念叨着:“到时候路线与程序上可别出一点小差错。”心里默念,反复提醒自己,刘翔说:“最重要的是跑起来人要精神点,我展现的是东道主的风采!”
                400米,是刘翔与“祥云”亲密接触的距离。400米,也是全世界目光关注刘翔的长度。
                尽管跑步是刘翔的拿手本领,但这400米,刘翔却跑到最后有点喘,“主要是一路上腿抬得比较高——我就怕被什么绊倒!”
                脸上始终挂着温暖而自信的微笑,不断挥手向两边致意,迎着阳光向天安门城楼奔跑,那一刻,刘翔的笑容与手中点着圣火的“祥云”交相辉映,跃动的身影,仿佛化成了二道绚烂的金色霞光。
              1.给加粗的字选择正确的音节。
              (wéi wèi) 透(lòu lù) 管(jǐn jìn)
              2.从文中选择恰当的词语填空。
              (  )接触 绚烂的(  ) (  )提醒 自信的(  )
              3.文中破折号的作用是
              [     ]

              A.表示转折
              B.声音延续
              C.解释说明
              4.文中画“_______”的句子中“东道主的风采”指的是什么?显示了东道主的风采就是展示了什么?
              _________________________________________________________________________________
              _________________________________________________________________________________
            • 5.

              选择正确读音。
              1.养羊人把羊(quān    juàn )修好了。
              2.(jǐn    jìn )管没有把事情做到最好,但是,他已经(jìn    jǐn) 力了。
              3.妈妈把空(tiáo diào )开了。
              4.果园里的树很多已经(jiē   jié) 果了。  

            • 6. 给画线字的正确读音打“√”。
              1.花生米并不多,可以(shǔ  shù)得清颗(shǔ   shù)。
              2.花生米的(fēn   fèn)量不多,还要(fēn    fèn)给两个人吃。
            • 7. 判断下面各组词语中画线字的读音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”。
              1.计就计    兵来挡    信将疑    (    )
              2.互尊重    好言劝    貌堂堂    (    )
              3.战无不    美不收    利在望    (    )
              4.接不暇    得心手    有尽有    (    )
              5.风残云    手不释    土重来    (    )
              6.不思索    公济私    狐虎威    (    )
            • 8.

              给多音字注音并组词。
                         (       )摩            (       )挨            (       )撒           (       )
                            (        )               (       )               (       )               (       )

            • 9. 给下列句子加横线字选择正确的读音。
              (1)同一副对联中,有老年人苍(jìn    jìng)的笔法,也有孩儿体弯弯曲曲的笔迹。 
              (2)谁道人生无再(shǎo    shào)。 
              (3)我劝天公(chóng    zhòng)抖擞,不拘一格(xiáng    jiàng)人才。
              (4)如果地球停止旋(zhuàn    zhuǎn),就不会产生这种漩涡。   
              (5)现在爷爷一定站在大门口,眯(féng    feng)着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。   
              (6)替剥(xuē    xiāo)人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。   
              (7)这(dì   dí)确是个好日子呀!   
              (8)为(wèi    wéi)是其智弗若与?   
              (9)好多人附(hè     huò)着喊起来。   
              (10)中指永远不受外物冲撞,所以(qū    qǔ)线优美,处处显示着养尊(chǔ    chù)优。
            • 10. 给下列划线字选择正确的读音。 (填序号)
              1.①bēn       ②bèn       
                   命(     )          投 (     )         波(      )         驰(      )
              2.①yǐn       ②yìn        
                   场(     )          恨(     )          牲口(     )       弹(      )  
              3.①yè        ②yān        ③yàn
                   哽(     )          喉(     )           头(     )          气(      )  
              4.①jìn        ②jìng       
                   刚(     )         干儿(     )        头(     )           疾风知草(     )
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