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          50条信息

            • 1. 看图写话。
                仔细观察下面这幅秋天的图画,把你看到的、想到的写下来。注意要按一定的顺序写,写完以后再读一读,改一改。

            • 2.
              看图写话。
              提示:1.图上有什么人?
                 2.他们在干什么?
            • 3. 观察图画,写一写。
            • 4. 蒙娜丽莎的微笑充满了永恒的魅力。认真欣赏肖像图,根据下面的提示填空。


              1.当我高兴时看着她,她仿佛在对我说____________________________________
              ______________________________________________________________________。
              2.当我生气时看着她,她仿佛在对我说____________________________________
              ______________________________________________________________________。
              3.当我伤心时看着她,她仿佛在对我说____________________________________
              ______________________________________________________________________。
              4.当我遇到困难挫折时,她用_________的眼神望着我,仿佛告诉我___________
              ______________________________________________________________________。
            • 5. 作文。   
              应用文。
                     学校大队部决定于7月1日组织三~六年级队干部去光明街道进行社会调查,要求参加者穿上校服,佩戴标志,上午8时在校门口集合出发。请你代大队部写一份通知,要格式正确、书写端正、行文整齐。  
               
            • 6. 苏轼称王维“诗中有画,画中有诗”。请你发挥想象,依据《鸟鸣涧》的诗意,写一段话,描绘出一幅春季月夜山景图。
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                           
            • 7.

              口语交际。
                  在生活中,有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件,仔细想想这件事是怎样发生的,你从中获得了什么启示。先说一说,再写下来,注意把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白。
                                                                                                      
                                                                                                      

            • 8. 请用你喜欢的字体,在下面的方框中,题写一首你喜欢的诗。
            • 9.

              难忘的一句话 


                     我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我越来越肯定:除了家里人以外,没有人会爱我,甚至没人会喜欢我。     
                     二年级时,我进了伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖,很美,温馨可爱,她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她,因为这里有个很不一般的缘故——我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。     
                     终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳,然后把右手抬起一点,这样,就足以听清老师的话了。我等待着……然后,伦纳德老师说了8个字,这8个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这8个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这8个字改变了我对人生的看法。    
                     这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!” 
              1.给画线字选择正确的读音,打“√”。  
               嘲(jǐ    jī)    温(xiāng xīn) 
              2.根据解释,从文中找出相应的词语,写在括号里。  
              (1)失去听力。(     )   
              (2)尊敬仰慕。(     )  
              (3)温暖,文中指亲切体贴。(     )
              3.文章讲了一件什么事?请简要概括本文的主要内容。
                                                                                                                                              
              4.伦纳德夫人是一位怎样的老师?请谈谈你的看法。
                                                                                                                                             
            • 10. 写出下面漫画的含义。


              “外向型”乘客

                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    

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