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          共50条信息

            • 1． （2014•栖霞区校级模拟）图中的五个问号分别表示五个连续的自然数，它们的和等于130，三角形内两个数的和等于
              53，圆内三个数的和等于79，正方形内两个数的和等于50．那么，从左向右，这五个问号依次是    ．
              难度：中等
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            • 2． 将1至9的九个数字填入图中九个圆圈内，使得三角形每边上的4个数字和都等于20；已知其中一个顶点是8，对边上的四个数字是a，x，y，b，求x+y的值．
              难度：较难
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            • 3． 将11至17这七个数字，填入图中的○内，使每条线上的三个数的和相等．
              难度：中等
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            • 4． 图中的大正方形分成了小正方形，每个汉字个代表一个数，且每个正方形四个角上的数加起来等于20，则“欢”代表的数是（　　）
              难度：中等
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            • 5． 将11至17这七个数字，填入图中的○内，使每条线上的三个数的和相等，能说明你是如何填写的方法吗？
              难度：难
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            • 6． （2011•新安县校级自主招生）如图，两个完全相同的圆相切，都与圆外边的正方形PQMN相切，共有5五个切点A、B、C、D、E，将1～9这九个数字分别放在这五个切点和正方形四个顶点上，使正方形每边上的三个数的和均为质数，则A、B、C、D、E、M、N、Q、P对应的数分别为    ．
              难度：较难
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            • 7． 猜猜看，问号处应该填上什么数字？答：    
              难度：中等
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            • 8． （2010•慈溪市校级自主招生）把20以内的8个质数填在如图的八个“○”内，使A到B的三条线路上的四个数的和相等，那么这个和是    ．
              难度：较难
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            • 9． 将1、2、3、4、8、12这六个数分别填入右图圆圈中，使每条线上三个数的乘积相等．
              难度：较难
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            • 10． 在五环图案内，分别填写五个数a，b，c，d，e，如图（1），其中a，b，c是三个连续偶数（a＜b＜c），d，e是两个连续奇数（d＜e），且满足a+b+c=d+e，如图（2）．请你在0到20之间选择另一组符合条件的数填入图（3）中． 
              难度：中等
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