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          共50条信息

            • 1． 要从一个长2m、宽1m的纸上截取直径为20cm的圆，最多能截（　　）个．
              A．20
              B．30
              C．40
              D．50
              难度：中等
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            • 2． 把一个圆平均分成1000个完全相等的小扇形，然后拼成一个近似的长方形，如果长方形的周长比圆的周长多10厘米．圆的半径是    厘米，圆的周长是    厘米．长方形的面积是    平方厘米．
              难度：较难
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            • 3． 如图所示，从长、宽、高分别为15 cm，5 cm，4 cm的长方体中切割走一块长、宽、高分别为ycm，5cm，xcm的长方体（x，y为整数），余下部分的体积为120 cm3，那么x为    cm，y为    cm．
              难度：中等
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            • 4． 把一块12cm×9cm×18cm的长方体木块分割成三块同样大小的小长方体（不考虑分割过程的损耗），要使分割后这三块小长方体总的表面积最大，就应在长为    的棱上进行分割．总的表面积最大为    ．
              难度：较难
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            • 5． 在一张长20厘米，宽9厘米的长方形纸片上剪边长为4厘米的正方形，最多能剪    个．
              难度：中等
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            • 6． 把平行四边形沿着高剪开，平移到另一侧，可以拼成一个    ．
              难度：中等
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            • 7． 先锋小学要用长0.96米，宽0.69米的红纸布置一个光荣榜，这个光荣榜高1.92米，长 3.45米．布置这个光荣榜需要多少张这种纸？
              难度：较难
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            • 8． 如图，从一张长50厘米、宽20厘米的长方形纸片上剪去边长分别是12厘米和4厘米的两个正方形，则剩余部分图形的周长是    厘米．
              难度：中等
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            • 9． 我们在推导圆的面积公式时，把圆通过分割拼成近似的长方形．

              （1）拼成的长方形的长是圆周长的一半，拼成的长方形的宽是圆的    ．
              （2）圆和拼成后的长方形比较，它们的周长和面积，    变了，    不变．
              （3）拼成后的长方形的长是    厘米．
              难度：较难
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            • 10． 将100个棱长为1的立方体堆放成一个多面体，将可能堆成的多面体的表面积按从小到大排列，求开始的6个．
              难度：中等
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