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          50条信息

            • 1. 用一张长8厘米、宽4厘米的长方形纸剪成两个边长为4厘米的正方形,长方形的周长一定等于两个正方形的周长的和.    .(判断对错)
            • 2. 用2个边长3厘米的小正方形摆成的一个长方形,它的周长是    ,面积为    
            • 3. 一个平行四边形,沿它的一条高剪开,可以分成一个    三角形和一个    
            • 4. 在长11.6cm、宽7.5cm的长方形纸中,剪半径是1cm的圆,能剪    个.
            • 5. 用一张长方形纸剪同样的三角形(如图),最多能剪成(  )个这样的三角形.
              A.12
              B.13
              C.24
              D.25
            • 6. 将一个圆分成16等份,拼成一个近似的长方形,这个近似长方形的长是6.28cm,这个圆的半径是    cm,面积是    cm2
            • 7. (2015春•盐城校级期末)如图是由4个边长为6厘米的等边三角形拼成的大三角形.
              (1)图中一共有    个梯形,每个梯形的内角和都是    °.
              (2)涂色四边形中的一个钝角是    °,拼成的大三角形的周长是其中一个小三角形周长的    倍.
            • 8. 一些积木组成的图形,从正面看是,从左面看也是 ,这些积木至少有(  )块.
              A.5
              B.4
              C.3
            • 9. 小学阶段,我们研究平面图形面积的计算方法时,我们一般运用了转化的思考方法.如研究平行四边形和圆形的面积时,一般把平行四边形转化成长方形,在这个过程中,面积不变,周长    ;把圆转化成近似的长方形,在这个过程中,面积不变,周长    
              A.增加   B.减少   C.不变   D.无法确定.
            • 10. 一张正方形红纸,边长88厘米,可用它做成底是33厘米,高是22厘米的直角三角形小红旗,最多可以做多少面?
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