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          50条信息

            • 1. 某校要从八年级甲、乙两个班中各选取10名女同学组成礼仪队,选取的两个班女生的身高如下(单位:cm):
              甲班:168  167  170  165  168  166  171  168  167  170
              乙班:165  167  169  170  165  168  170  171  168  167
              (1)补充完成下面的统计分析表:
              班级平均数方差中位数
              甲班168168
              乙班1683.8
              (2)根据如表,请选择一个合适的统计量作为选择标准,说明哪一个班能被选取.
            • 2. 九年级两名男同学在体育课上各练习10次立定跳远,平均成绩均为2.20米,要判断哪一名同学的成绩比较稳定,通常需要比较这两名同学立定跳远成绩的(  )
              A.方差
              B.众数
              C.平均数
              D.中位数
            • 3. 某商场试销一种新款衬衫,一周内销信情况如表所示:
              型号(厘米)383940414243
              数量(件)25303650288
              商场经理要了解哪种型号最畅销,则上述数据的统计量中,对商场经理来说最具有意义的是(  )
              A.平均数
              B.众数
              C.中位数
              D.方差
            • 4. 我县某初中学校举办“经典诵读”比赛,13名学生进入决赛,他们所得分数互不相同,比赛共设7个获奖名额,某学生知道自己的分数后,要判断自己能否获奖,他应该关注的统计量是(  )
              A.众数
              B.中位数
              C.平均数
              D.方差
            • 5. 某校在“中国梦•我的梦”演讲比赛中,有15名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前8名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这15名学生成绩的(  )
              A.平均数
              B.众数
              C.中位数
              D.方差
            • 6. 2016年6月4日-5日贵州省第九届“贵青杯”-“乐韵华彩”全省中小学生器乐交流比赛在省青少年活动中心举行,有45支队参赛,他们参赛的成绩各不相同,要取前23名获奖,某代表队已经知道了自己的成绩,他们想知道自己是否获奖,只需再知道这45支队成绩的(  )
              A.中位数
              B.平均数
              C.最高分
              D.方差
            • 7. 要调查昆明市民喜欢看的电视节目,应关注的是哪个数据的代表(  )
              A.众数
              B.中位数
              C.平均数
              D.加权平均数
            • 8. 小颖随机抽样调查本班20名女同学所穿运动鞋尺码,并统计如表:
              尺码/cm21.522.022.523.023.5
              人数24383
              学校附近的商店经理根据表中决定本月多进尺码为23.0cm的女式运动鞋,商店经理的这一决定应用了哪个统计知识(  )
              A.众数
              B.中位数
              C.平均数
              D.方差
            • 9. 为筹备期末座谈会,班长对全班同学爱吃哪几种水果作了民意调查.根据调查数据决定最终买什么水果应参照的统计量是(  )
              A.众数
              B.中位数
              C.平均数
              D.方差
            • 10. 从某市5000名初一学生中,随机抽取100名学生,测得他们的身高数据,得到一个样本,则这个样本数据的平均数、中位数、众数、方差四个统计量中,服装厂最感兴趣的是(  )
              A.平均数
              B.中位数
              C.众数
              D.方差
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