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          50条信息

            • 1. 小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第2列第6行,用(        )来表示;(6,2)表示坐在第    列第    行.
            • 2. 请在图中正确标注位置并填空.

              (1)实验小学所在位置用数对表示为(8,5),请在图中标出来.
              (2)从实验向东走2格再向北走1格就是新华书店,用数对表示为(        ),并在图中标出来.
            • 3. 如图,B点在(        )的位置上,如果把这个三角形向上平移2格,这时B点就在(        )的位置上了.
            • 4. (2014春•凤庆县校级期中)按要求完成下面各题
              (1)用数对表示三角形顶点的位置.A、       B、    
              (2)按2:1画出三角形放大后的图形,并用字母A1、B1、C1表示.
              (3)画出绕A点旋转90°后的图形.
            • 5. 按要求完成作业.

              (1)用数对标出A、B点所在的位置(        )(        );
              (2)把三角形ABC向右平移2格,画出平移后的图形A′B′C′;
              (3)把平移后的图形绕点C′逆时针旋转90°,画出旋转后的图形;
              (4)把旋转后的图形按2:1放大,画出放大后的图形.
            • 6. (2013春•相城区校级月考)动手操作:如图的方格图每个方格的边长表示1分米.
              (1)图中点A的位置用数对表示是    
              (2)把点A先向上平移一格,再向右平移三格就是点B,点B的位置是    
              (3)以点B为圆心,在图中画一个半径是3分米的圆.
              (4)在圆中画一条直径,使直径通过点(5,6).
              (5)这个圆的周长是    ,面积是    
            • 7. 按要求作答.

              (1)用数对表示A、B的位置,A       B    
              (2)把图①围绕A点顺时针旋转90度.
              (3)把②向下平移3格,再向左平移4格.
              (4)把图③按1:2的比缩小,并画出它的对称轴.
            • 8. 小冬在班上的位置是(4、3),这是用    来确定位置的.小明坐在教室第二组第5个位置,这个位置可以表示(    ).
            • 9. 看图填空

              (1)食堂的位置是(2,5),则操场的位置可记作    ,宿舍的位置是    
              (2)小明的位置是(4,5),请把他的位置在图上标出来.
              (3)小明想去教室,便可以先向        m,再向        m.
            • 10. (6,4)在平面图上表示第    列第    行的位置.
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