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          50条信息

            • 1. (1)教学楼用数对(2,5)表示,在下面用数对表示超市、音乐喷泉的位置.
              (2)在图上标出下面建筑物的位置.
              逸夫楼(4,1)图书室(8,4)生物园(8,6)升旗台(6,5)
            • 2. 动手操作题:先写出如图中三角形各顶点的位置,再画出三角形向下平移4格后的图形,并在图中写出所得图形各顶点的位置.
            • 3. ①在(4,2)位置上的棋子上标上字母“A”;
              ②在(2,4)位置上的棋子上标上字母“B”;
              ③在(3,3)位置上的棋子上标上字母“C”;
              ④在(5,1)位置上的棋子上标上字母“D”;
              ⑤在(7,5)位置上的棋子上标上字母“E”.
            • 4. (1)在图中分别描出点A(3,9),B(6,9),C(9,4),D(1,4).
              (2)按顺序连接上题中的各点,围成一个图形,计算围成图形的面积.
            • 5. 在图上标出下列各场所的位置.
              邮局(6,5)
              超市(2,4)
              银行(8,1)
              学校(3,5)
            • 6. (1)在图中标出A(4,6),B(2,3),C(4,3)的位置,并依次连成封闭图形.
              (2)画出将图形绕C点顺时针旋转90°得到的图形.
            • 7. 有一个三角形的三个顶点分别在A(2,1),B(4,4),C(6,1).
              (1)先画出这个三角形.
              (2)画出这个三角形的对称轴.
              (3)画出把三角形向上平移6格后的图形.
              (4)画出三角形绕B点逆时针旋转90°后得到的图形.
            • 8. 有一个三角形的三个顶点分别在A、(2,8)B(2,5)、C(4,5)位置上.
              ①先画这个三角形ABC;
              ②绕点C把这个三角形按顺时针旋转90°,请画出旋转后的三角形A1B1C1
              ③把旋转后的三角形先向右平移三格,再向下平移两格,请画出平移后的三角形A2B2C2
            • 9. 如图每个小正方形的边长表示1个单位长度,请按要求填空、画图.
              (1)在图中用数对表示点C的位置;
              (2)先将图①绕点B按逆时针方向旋转90°,再将旋转的图①向右平移六格;
              (3)在图①的下面画一个与图①面积相等但形状不同的轴对称图形.
            • 10. 下面是某校传达室各个班级信箱的示意图.

              (1)如果学校传达室把寄给李玉的信件放在了(△,4)的信箱里,那么李玉是几年级的学生?
              (2)如果(4,○)表示某班级信箱位置,可能是哪个班?
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