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          50条信息

            • 1. 量一量,画一画.
              (1)量一量:用量角器量得∠1的度数是    °.
              (2)画一画:过点P作∠1另一边n的垂线.
            • 2. (2015秋•成都校级期末)(1)量一量右边角的度数是    度.
              (2)画一条与BC平行的直线.
            • 3. 量出下列两个角的度数.
            • 4. 量一量,画一画.

              (1)写出下角各部分的名称,并量出它的度数.
              (2)过A点画出已知直线的平行线和垂线.
            • 5. 已知射线AB外有一点C

              (1)请你连接AC,用量角器量出∠A的度数是    °
              (2)过C点做射线AB的垂线.
              (3)过点B可以作    条直线平行于AC.
            • 6. 按要求画一画,量一量.

              (1)画一条线段,把如图中的三角形分成一个三角形和一个梯形.
              (2)量出角A的度数并在图上标出来.
            • 7. (2013秋•绍兴期末)如图是一个平行四边形,请你按要求操作.
              (1)请用量角器量出∠1的度数是    度.
              (2)请你用三角尺画出平行四边形底边上的高.
            • 8. 观察如图,按要求完成下面的问题.
              (1)同学们从A点出发到小河里去游泳,他们怎样走路程最短?把他们走的路线画出来
              (2)河的对岸有B、C两点,请你先连接AB两点,用量角器量量∠ABC的度数是    
              (3)请你过C点做AB边的平行线.
            • 9. 量出下面的角.
            • 10. ①用量角器量出如图1∠1的度数.
              ②如图2用量角器以点A为顶点画一个85°的角.
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