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            • 1． =4÷______=______：15=______%=______（小数）
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            • 2． 六年级男生人数是女生人数的80%，则女生人数与男生人数的比是______：______．
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            • 3． 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变．______．（判断对错）
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            • 4． 统计图能直观地看出数量的多少；统计图不但能看出数量的多少，还能很好的反应数量的增加变化情况．
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            • 5． 统计图能清楚地反映出数量增减变化的情况．
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            • 6． 在抗“非典”斗争中，医生统计病人一天的体温变化情况时，应选用统计图．
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            • 7． 水结成冰体积增加
              1
              10
              ，是把    看作单位“1”．
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            • 8． 甲数是乙数的
              6
              7
              ，是把    看作单位“1”，    占    的
              7
              6
              ，如果乙数是42，甲数与乙数一共是    ．
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            • 9． 如果要用一个统计图表反映这个学期你的数学成绩的变化情况，你会采用    统计图，因为    ．
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