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          共50条信息

            • 1． 看清要求，动手操作．

              ①用数对表示A、B、C三点的位置．
              ②把三角形ABC绕C点顺时针旋转90°再向右平移5格．
              ③如果每个小方格的面积是1cm2，三角形ABC的面积是    cm2．
              难度：较易
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            • 2． 画一个平行四边形，并把它分割成两个梯形．
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            • 3． （规定每个小正方形的边长都是1厘米）

              （1）把图①按2：1的比放大，放大后的图形A点的对应位置是（3，10）．
              （2）把图①绕A点顺时针旋转90度，再把旋转后的图形向东平移8厘米．
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            • 4． 先量一量、比一比，再想一想、画一画，怎样才能把如图的图形分成4个形状相同、面积相等的图形？
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            • 5． 添加一条直线使如图的图形变成两个三角形．
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            • 6． 做一做，填一填．一张正方形纸有4个角，如果用剪刀剪去一个角，分别还剩几个角？
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            • 7． 把图中的图形分成两个全等图形（至少画出两种不同的分法）．
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            • 8． 画一条直线将下面图形分成面积相等的两部分．（至少两种方法）
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            • 9． 按要求在下面的平行四边形中画一条线段，把每个分成两个完全一样的三角形．
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            • 10． 动手操作．
              下面方格图中每个小方格表示1平方厘米．
              （1）以三角形的顶点A为端点画一条线段，将这个角形分成面积相等的两部分．
              （2）在方格图中画一个平行四边形，使它与已知三角形的高和面积分别相等．
              难度：较易
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