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          共50条信息

            • 1． 聪聪在教室的第三列第二行，用数对（3，2）表示，红红坐在聪聪的正前方，用数对表示为（　　）
              A．（3，1）
              B．（3，3）
              C．（4，2）
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            • 2． 点A的位置是（5、8），点C的位置是（2、8），A、B、C三点依次在同一直线上，则点B的位置可能是（　　）
              A．（5、7）
              B．（4、8）
              C．（4、4）
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            • 3． 音乐课上，小明坐在教室的第5列第2行，用数对表示（5，2）小强坐在小明的正后方的第一个位置上，小强的位置用数对表示是（　　）
              A．（5，1）
              B．（5，3）
              C．（4，2）
              D．（6，2）
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            • 4． 陈岩所在教室的位置是第5列，第5行，用数对表示为（5，5），李强所处的位置在第6列，第2行，李强的位置用数对表示为（　　）
              A．（6，2）
              B．（2，6）
              C．（6，6）
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            • 5． 确定某个物体的位置一般需用（　　）数据．
              A．一个
              B．两个
              C．三个
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            • 6． 王华坐在教室的第三列第四行，用数对（3，4）来表示，李丽坐在第5列第1行，可以用（　　）来表示．
              A．（1，5）
              B．（5，1）
              C．（0，5）
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            • 7． 和数对 （3，1）在同一列的数对是（　　）
              A．（2，1）
              B．（1，3）
              C．（3，2）
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            • 8． 数对（6，8）和（8，8）表示的位置是在（　　）
              A．同一行
              B．同一列
              C．无法确定
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            • 9． 李冰在多媒体教室上课的座位是第8列第4行，王晓在李冰的后两排同一列坐着，王晓的位置用数对表示为（　　）
              A．（6，8）
              B．（6，4）
              C．（8，6）
              D．（4，6）
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            • 10． 小明在教室的位置是（5，3），他位于第__列第__行．（　　）
              A．3，5
              B．3，3
              C．5，3
              难度：较易
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