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          50条信息

            • 1. 化简比
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              0.625:0.25
              0.2:
              1
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              1.5米:50厘米.
            • 2. 70枚棋子围成圆圈,编上号码1、2、3、4…70,每隔一枚棋子取出一枚,要求最后留下的枚棋子的号码是42号,那么该从几号棋子开始取呢?
            • 3. 1-2014,这2014个数按逆时针的顺序排在一个圆上,从1开始,保留1消去2,保留3消去4,按这样的顺序每隔一个数消去一个数.有2014个人,请问你站在第几位是最后剩下的那个?
            • 4. 1000个学生坐成一圈,依次编号为1,2,3,…,1000.现在进行1,2报数:1号学生报1后立即离开,2号学生报2并留下,3号学生报1后立即离开,4号学生报2并留下…学生们依次交替报1或2,凡报1的学生立即离开,报2的学生留下,如此进行下去,直到最后还剩下一个人.问:这个学生的编号是几号?
            • 5. 活动课上,六(5)班同学围成一圈做游戏.他们依顺时针方向,从钱娜报“1”开始连续报数,但4的倍数和带有数字 4 的数都跳过不报(比如,轮到报“4”的同学应该报“5”).报错的同学要表演一个节目.王宇是第一个报错的人,当他右边的同学报“63”时,他错报了“64”.如果他第一次报的数是19,那么,六(5)班共有多少名同学?
            • 6. 6个小朋友围成一圈,每人心里想好一个数,并把这个数告诉左右相邻的两个人,然后每个人把左右两个相邻人告诉自己的数的平均数亮数来(如图),问亮出11的人原来心中想的数是多少?
            • 7. 圆周上放有N枚棋子,如图所示,B点的-枚棋子紧邻A点的棋子.小洪首先拿走B点处的l枚棋子,然后顺时针每格一枚拿走2枚棋子,连续转了10周,9次 越过A.当将要第10次越过A处棋子取走其它棋子时,小洪发现圆周上余下20多枚棋子.若N是l4的倍数,请帮肋小洪精确计算一下圆周上还有多少枚棋子?
            • 8. 在一个圆圈上有几十个孔(不到100个),如图.小明像玩跳棋那样,从A孔出发沿着逆时针方向,每隔几个孔跳一步,希望一圈以后能跳回到A孔.他先试着每隔2孔跳一步,结果只能跳到B孔.他又试着每隔4孔跳一步,也只能跳到B孔.最后他每隔6孔跳一步,正好跳回到A孔.你知道这个圆圈上共有多少个孔吗?
            • 9. 电子跳蚤每跳一步,可从一个圆圈跳到相邻的圆圈.现在,一只红跳蚤从标有数字“0”的圆圈按顺时针方向跳了1991步,落在一个圆圈里.一只黑跳蚤也从标 有数字“0”的圆圈起跳,但它是沿着逆时针方向跳了1949步,落在另一个圆圈里.问:这两个圆圈里数字的乘积是多少?
            • 10. 有30个人围成一圈,从小军开始,按顺时针方向1至7报数,报到7的人被淘汰出局,再从被淘汰者后面第一人开始同样报数,报到7者同样被淘汰,这样一直报下去….
              (1)小军第四次报数时,报的是几号?
              (2)小军第几次报数时被淘汰?
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