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          共50条信息

            • 1． 数学课上，王老师要求同学们用数学语言描述生活中的事．请你从数学的角度进行分析，在错误的地方画上横线．
              张红说：“真倒霉，我生于1992年2月29日下午14时，一般每四年只过一次生日”．苏伟说：“比赛时常看见3：0这样的比分，所以说比的后项可以是0”．林巧说：“前天，我和四个同学轮换背两个脚扭伤的同学到200米远的医院就诊，平均每人背40米路程”．小玉说：“某种奖券的中奖率是10%，每买100张奖券，肯定中奖10张”．小花说：“上次爸爸想做一个直径为0.3米，长为3米的圆柱形通风管，我建议，如果不计接头耗材，至少要买一块面积为2.8平方米的长方形铁皮”．
              难度：较难
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            • 2． 一次抽奖活动的中奖率是1%，抽100次一定会中奖．    ．（判断对错）
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            • 3．  甲、乙、丙、丁、戊五位同学参加一次节目活动，很幸运的是他们都得到了一件精美的礼物。事情是这样的：墙上挂着两串礼物（如下图），每次只能从其中一串的最下端取一件，直到礼物取完为止。甲第一个取得礼物，然后，乙、丙、丁、戊依次取得第2到第5件礼物，当然取法各种各样，那么共有几种不同的取法？事后他们打开这些礼物仔细比较，发现礼物D最精美，那么取得礼物D的可能性最大的是谁？可能性最小的是谁？

              难度：较难
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            • 4． 猜牌游戏。取某种花色的扑克牌10张，分别是1—10。牌面向下无顺序叠在一起，我任意抽取1张，你来猜数字，如果你猜对了你获胜，如果你猜错了我获胜，然后再重新倒牌，继续游戏。下面有四种猜数的方法，你将选择
              [     ]

              A．不是2的倍数    
              B．不是3的倍数  
              C．大于6的数    
              D．不大于6的数 
              难度：较难
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            • 5．

              请你评判一下：这样的游戏规则公平吗？他们赢的可能性各是多少？如果你认为不公平，怎 样修改就可以了？
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            • 6． 正方体六个面分别写着1、2、3、4、5、6．如果掷一下这个正方体，会出现    种可能的情况．
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            • 7． 有1-20的二十张卡片，反扣在桌上，从中任意摸一张．
              （1）摸出质数的可能性是    ，摸出3和6的公倍数的可能性是    ，
              （2）摸出    的可能性是
              1
              2
              ，摸出    的可能性是0．
              难度：较难
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            • 8． 使指针停在黄色区域的可能性是 
              3
              8
              ，停在蓝色区域的可能性是
              1
              8
              ．
              难度：较难
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            • 9． 掷一枚硬币，国徵朝上的可能性是 
              1
              2
                  ．（判断对错）
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            • 10． 运动场上有足够多的足球、篮球和排球．老师安排66名同学将这些球送回体育器材室，要求每人必须搬1个或2个球．问至少有多少名同学所搬的球的种类和数量是一样的？
              难度：较难
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