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            • 1. 将自然数排列如下,在这个数阵里,小明用方框框住9个数.
              (1)任意移动几次,每次框住的数和中间数有什么关系?
              (2)如果框住的9个数的和是225,你能用方程求出中间这个数吗?
              (3)一个可以框住多少个不同的和?
            • 2. 如图是某年3月的月历,用形如的长方形去框月历里的日期数,每次同时框3个数.
              (1)框里三个数的和最大是多少?最小呢?
              (2)一共可以框出多少个不同的和?
              (3)能框出和是57的3个数吗?如果能,写出这三个数分别是多少?
            • 3. 动手做一做
              (1)用形如的框任意框几次,看看每次框出的三个数的和与中间的数有什么关系.
              (2)你能框出和是219的三个数吗?
              (3)一共可以框出多少个不同的和?
            • 4. 育人小学有45名教师,教师节学校组织教师看电影,正好买了45张连号票,美术组的3位老师要拿3张连号票,一共有多少种不同的拿法?
            • 5. 下面是2006年6月的月历,认真观察阴影部分五个数的关系.
              123
              45678910
              11121314151617
              18192021222324
              252627282930
              根据你发现的规律想一想:像这样形式的哪五个数的和是115,请你用阴影画出这五个数.
            • 6. 下面是2008年6月的日历
              1234567
              891011121314
              15161718192021
              22232425262728
              2930
              ①像这种形式的哪5个数的和是100,在图中用阴影表示出这5个数.
              ②能找到和是120的这样的五个数吗?为什么?
            • 7. (2014春•盐城期中)如图是某年3月的月历,用形如的长方形去框月历里的日期数,每次同时框3个数.
              (1)框里三个数的和最大是多少?最小呢?
              (2)能框出和是57的3个数吗?如果能,写出这三个数分别是多少?
              (3)一共可以框出多少个不同的和?
            • 8. 如图框中五个数的和是250,在表中移动这个框,可以使每次框出的五个数的和各不相同.
              (1)任意框几次,看看每次框出的五个数的和中间的数有什么关系?
              (2)如果框出的五个数的和是390,那么应该怎样框?
              (3)一共可以框出多少个不同的和?
            • 9. 如图,是一张4×4的方格纸,它是由16个同样大小的正方形组成的,而且每个正方形里都写了一个数.
              (1)从图中去掉一个一共有多少种不同的方法?
              (2)如果去掉的四个数的和是46,这四个数应在图中什么位置?(涂色表示)
            • 10. 观察日历中的十字形里的五个数的关系,并回答:
              (1)当5个数的和是75时,中间的数是多少?
              (2)可不可能在日历中有这样关系的5个数的和是100?为什么?
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