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            • 1. 下列各题中的两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由.
              (1)买相同的电脑,购买的电脑台数与总价
              (2)每捆练习本的本数相同,练习本的总本数与捆数
              (3)总路程一定,已行的路程与未行的路程
              (4)分数值一定,分数的分子与分母.
            • 2. 一种花布的米数和总价关系如下表:
              总价(元)   15  30  45  60  75
              米数(米)    1   2   3   4   5
              (1)表中总价和米数成什么比例关系?为什么?
              (2)根据表中的数量关系,画出图象.
              (3)根据图象估计,如果买这种花布20米,需要多少元?
            • 3. 填写下面表格,使X和Y成正比例.
              X360200
              Y912.5
            • 4. 根据表中的数据,在下图中描出相应的点,并把它们用线连接起来.
              路程/千米 时间/时
              30 1
              60 2
              90 3
              120 4

              (1)路程和时间成比例吗?成什么比例?
              (2)根据图象判断,这辆汽车行驶150千米需要多少小时?6小时能行驶多少千米?
            • 5. 一辆汽车每时行90千米.
              (1)填下表:
              时间/时 1 2 3 4 5 6
              路程/千米 90
              (2)根据表中的数据,在图中描出时间和路程的对应点,再把这些点按顺序连起来.
              (3)时间和路成什么比例?为什么?
              (4)利用图象估计一下,2.5时行多少千米?行400千米大约需要多长时间?
            • 6. 下面方格纸上的“点”表示轮船的航行速度.
              (1)根据方格纸上的数据把表格填写完整.
              时间(时) 0 1 2 3 4 5 6
              路程(千米)
              (2)时间和路程成什么比例关系?为什么?
              (3)不计算,看图回答:这艘轮船2.5小时行驶了多少千米?8小时能行驶多少千米?
            • 7. 如图表示某工厂中甲、乙两个车间加工的零件数与时间的关系.
              (1)乙车间生产的零件数与时间成正比例吗?为什么?
              (2)如果生产10万个零件,那么乙车间比甲车间少用几个月?
              (3)根据图象信息,怎样计算甲车间半个月加工多少个零件?
            • 8. 文具商店卖出书包的情况如下表.
              数量/个123456
              总价/元78156
              (1)把上面的表格填写完整.写出几组对应的总价和数量的比,并比较比值的大小.
              (2)这个比值表示的意义是什么?用式子表示它与总价和数量之间的关系.
              (3)书包的总价和数量成正比例吗?
            • 9. 观察下面两个表格,并回答问题.
              (1)抢运救灾物资卡车的载重量和需要卡车的数量如下表.
              卡车载重量/吨2451020
              需要卡车数量/辆502520105
              (2)用同样的卡车抢运救灾物资的吨数和需要卡车数量如下表.
              物资总重量/吨1525303540
              需要卡车数量/辆35678
              根据表中信息,分别用数量关系式表示每个表中两个相关联的量之间的关系,再判断哪两个量成正比例,哪两个量成反比例.
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