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          50条信息

            • 1. 统计:下面是一个社区图书馆双休日图书借阅情况统计图表.
              文艺旅游科技生活
              周六138186110164
              周日17610892198

              (1)请根据以上数据制成复式条形统计图.
              (2)周六借阅哪种图书最多?借阅哪种图书最少?
              (3)周日借阅哪种图书最多?借阅哪种图书最少?
              (4)你还能发现哪些信息?(写2条)
            • 2. 根据下面的数据填写统计表,制成复式条形统计图,并回答问题.
              光明小学各年级人数统计如下:
              年级
              人数
              性别
              一年级二年级三年级四年级五年级六年级
              男生503545602525
              女生423730453032
              总计9272751055557
              (1)哪个年级人数最多?哪个年级人数最少?
              (2)这个学校平均每个年级女生有多少人?
              (3)这个学校平均每个年级有多少人?
            • 3. 下面是韩城小学各年级参加合唱队的人数统计表:
              年级
              人数(人)212536403220
              (1)根据统计表中的数据完成条形统计图.
              (2)哪个年级参加合唱队的人数最多?哪个年级参加合唱队的人数最少?
              (3)平均每个年级有多少人参加合唱队?
              (4)你还能提出什么问题?
            • 4. 下面是四年级二班学生数学第九单元考试成绩情况统计表.
              成绩优秀良好及格不及格
              人数241182
              根据上面的数据完成下面的统计图.
            • 5. 如图,是一种奶粉的成分含量情况统计图,看图回答下列问题.
              (1)蛋白质的含量占奶粉总质量的百分之几?
              (2)已知蛋白质的含量是22.5克,乳脂的含量是多少克?
              (3)根据这幅扇形统计图,完成下面的条形统计图.
            • 6. 表是四年一班五个小组同学踢毽子平均成绩.将他们的成绩绘制成条形统计图.
              组别
              成绩/个3540352530
            • 7. 某小学四(1)班四个小组的同学阅读课外书数目如下:
              组  别
              阅读本数42655870
              (1)根据表中数据制成条形统计图.

              (2)请你根据统计图提出一个数学问题,并解答.
            • 8. 小林用表记录了上个月1-15 日的天气情况.
              日期12345678
              天气
              日期9101112131415
              天气
              根据小林的记录,涂出条形图表示结果.
            • 9.
              四年级同学参加课外活动情况统计表
              项目乒乓球跳绳跑步篮球合计
              人数(人)25301035100
              ①根据统计表完成统计图.

              ②填空.
              (1)统计图中,每1格代表    人参加课外活动.
              (2)参加    的人数最多,参加    的人数最少.
              (3)参加打篮球的人数比跳绳的人数多    人.
            • 10. 小明记录了自己6月份4周使用零花钱的情况(单位:元)
              时间第1周第2周第3周第4周
              零花钱15201212
              ①请你将每周用钱情况,作出条形统计图.
              ②从图上可知,第几周用钱最多.
              ③根据图上的信息,你想对小明说什么?
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