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下图是一个正在绘制的扇形统计图,整个圆表示某班参加体育活动的总人数\(52\),扇形\(Q\)表示参加立定跳远的人数,那么参加立定跳远的是_____ 人。
某校为了搞好素质教育,培养学生的兴趣爱好,准备在星期五下午开设免费的兴趣活动课,内容有:围棋、书法和舞蹈,这三门活动课的实际报名人数统计如下:将上述数据画成扇形统计图,那么表示书法的扇形圆心角等于( )
围棋
书法
舞蹈
实际报名人数
\(80\)
\(40\)
\(60\)
在大课间活动中,同学们积极参加体育锻炼,小明在全校随机抽取一部分同学就“我最喜爱的体育项目”进行了一次抽样调查\(.\)下面是他通过收集的数据绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
\((1)\)小明共抽取\(\_\)____名学生;
\((2)\)补全条形统计图;
\((3)\)在扇形统计图中,“立定跳远”部分对应的圆心角的度数是_____;
\((4)\)若全校共有\(2000\)名学生,请你计算“其他”部分的具体人数.
圆心角为\(30{}^\circ \)的扇形,所对应的扇形面积占整个圆面积的_____
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