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下图是一个正在绘制的扇形统计图，整个圆表示某班参加体育活动的总人数\(52\)，扇形\(Q\)表示参加立定跳远的人数，那么参加立定跳远的是_____ 人。
某校为了搞好素质教育，培养学生的兴趣爱好，准备在星期五下午开设免费的兴趣活动课，内容有：围棋、书法和舞蹈，这三门活动课的实际报名人数统计如下：将上述数据画成扇形统计图，那么表示书法的扇形圆心角等于( )
围棋
书法
舞蹈
实际报名人数
\(80\)
\(40\)
\(60\)
在大课间活动中，同学们积极参加体育锻炼，小明在全校随机抽取一部分同学就“我最喜爱的体育项目”进行了一次抽样调查\(.\)下面是他通过收集的数据绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答下列问题：
\((1)\)小明共抽取\(\_\)____名学生；
\((2)\)补全条形统计图；
\((3)\)在扇形统计图中，“立定跳远”部分对应的圆心角的度数是_____；
\((4)\)若全校共有\(2000\)名学生，请你计算“其他”部分的具体人数．
圆心角为\(30{}^\circ \)的扇形，所对应的扇形面积占整个圆面积的_____
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