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          50条信息

            • 1.

              我县某初中六年级开展以感恩教育为主题的艺术活动,举办了四个项目的比赛,它们分别是演讲、唱歌、书法、绘画\(.\)要求每位同学必须参加,且限报一项活动\(.\)以六年级\((1)\)班为样本进行统计,并将统计结果绘成如图\(1\)、图\(2\)所示的两幅统计图\(.\)请你结合图示所给出的信息解答下列问题.


              \((1)\)求出参加绘画比赛的学生人数占全班总人数的百分比\(?\)

              \((2)\)求出扇形统计图中参加书法比赛的学生所在扇形的圆心角的度数是多少\(?\)

              \((3)\)若该校六年级学生有\(600\)人,请你估计这次艺术活动中,参加演讲和唱歌的学生共有多少人\(?\)

            • 2.

              某中学现有在校学生\(2150\)人,为了解本校学生的课余活动情况,采取随机抽样的方法从阅读、运动、娱乐、其它四个方面调查了若干名学生,并将调查的结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题:

              \((1)\)本次调查共抽取了多少名学生?

              \((2)\)通过计算补全条形图,并求出扇形统计图中阅读部分圆心角的度数;

              \((3)\)请你估计该中学在课余时间参加阅读和其它活动的学生一共有多少名?

            • 3.

              \(23.\)某课程研究小组对教师试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项\(.\)评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息解答下列问题:


              \((1)\)在这次评价中,一共抽查了________名学生;

              \((2)\)请将条形图补充完整;

              \((3)\)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为________度;

              \((4)\)如果全市有\(16\)万名初中学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的学生约有多少万人?

            • 4.

              \(21.\) 我县某初中六年级开展以感恩教育为主题的艺术活动,举办了四个项目的比赛,它们分别是演讲、唱歌、书法、绘画\(.\)要求每位同学必须参加,且限报一项活动\(.\)以六年级\((1)\)班为样本进行统计,并将统计结果绘成如图\(1\)、图\(2\)所示的两幅统计图\(.\)请你结合图示所给出的信息解答下列问题.


              \((1)\)求出参加绘画比赛的学生人数占全班总人数的百分比\(?\)


              \((2)\)求出扇形统计图中参加书法比赛的学生所在扇形的圆心角的度数是多少\(?\)


              \((3)\)若该校六年级学生有\(600\)人,请你估计这次艺术活动中,参加演讲和唱歌的学生共有多少人\(?\)

            • 5. 完成图表,思考问题.
              在对本县某小学五年级同学进行喜欢去的食品店的调查中,喜欢去“有意思”的有75人,喜欢去“曼德夫”的有60人,喜欢去“汤姆胜客”的有45人.根据以上数据完成统计表和统计图,并回答下面的问题.


              (1)根据喜欢去的食品店与相应的人数画出条形统计图即可.
              (2)喜欢去“有意思”的人数比喜欢去“曼德夫”的多多少人.
            • 6. 根据统计图回答问题。

              1.哪几种动物跑得比鸵鸟快?哪几种跑得比舵鸟慢?
              2.如果它们赛跑,谁跑第一,谁跑最后?
              3.你还能提出什么数学问题?
            • 7. 下面是育红小学三个年级春季植树情况统计表。

              1.请根据统计表中的数据,完成统计图。
              育红小学春季植树情况统计图

              2.回答下列问题。
              (1)哪个年级植树棵树最多?是多少棵?
              (2)四月份比三月份多植树多少棵?
            • 8. 下面是四年级学生获奖情况统计图。
              四年级四个班获奖情况统计图

              (1)三班男、女生各有5人获奖;四班男生有10人获奖,女生有4人获奖。根据这些数据把上面统计图画完整。
              (2)哪个班获奖人数最多?哪个班获奖人数最少?
              (3)四个年级一共有多少人获奖?
            • 9. 下面是阳光实验小学四年级4个班学生在“手拉手地球村”卖回收的废品所得回收款的条形统计图。根据统计图回答下面问题。

              1.图中竖轴上每格代表(    )元。
              2.四年级4个班同学回收款的总金额是多少元?平均每个班的回收款是多少元?
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