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          共50条信息

            • 1． 已知七个连续偶数的和是84，求这七个连续偶数．
              难度：中等
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            • 2． 1、2、3、28、41、37和56这些数可以填入如图的哪些圈里？填一填．
              难度：中等
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            • 3． 将下面的数填到相应的圈里．
              1，4，18，36，2，9，121，561
              难度：较难
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            • 4． 小明、小红、小强三个小学生的年龄正好是三个连续奇数，他们的年龄总和是33，那么他们中最小的是几岁？最大的几岁？
              难度：中等
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            • 5． 把下面各数填入指定的圈里．
              难度：中等
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            • 6． 9个连续奇数，最大的一个是999，这9个奇数的平均数是多少？
              难度：中等
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            • 7． 探索与实践．
              下表中的α、b、c表示连续的3个奇数．仿照第一行写出三组这样的数，并求出各组数的和．
              αbcα+b+c
              13141513+14+15=45
              （1）如果3个连续奇数的和是99，中间的数是x，你能列方程求x的值吗？其余两个数分别是几？
              （2）如果3个连续的自然数的和是66，中间的数是x，你能列方程求x的值吗？
              难度：较难
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            • 8． 你能说出小强家的电话号码吗？
              他家的电话号码是8位数，从左边起，第一个数字分解质因数后是3个最小的质数，第二个数字是5的倍数，第三个数字是10以内的最大奇数，第四个数字既不是质数，也不是合数的非0自然数，第五个数字既有约数3，也有约数6，第六个数字是10以内最大的质数，第七个数字是最小的合数，最后一个数字是最小的偶数．
              难度：较难
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            • 9． 本学期，同学们又丰富了对数的认识：从一位数到两位数以至于更多位数，知道了奇数和偶数，单数和双数，质数和合数，倍数和因数等等，根据以上所学，请你按照你喜欢的方式，把1-20这20个数进行分类．
              难度：较难
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            • 10． A和B都是质数，A+B小于50且是7的倍数，如果A+B又是奇数，那么A×B可能是多少？  
              难度：中等
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