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          50条信息

            • 1. 李明坐在教室的第5列、第3行,用(5,3)表示,王新坐在李明正后方的位置上,王新的位置是(  )
              A.(5,4)
              B.(4,5)
              C.(4,3)
            • 2. 陈岩所在教室的位置是第5列,第5行,用数对表示为(5,5),李强所处的位置在第6列,第2行,李强的位置用数对表示为(  )
              A.(6,2)
              B.(2,6)
              C.(6,6)
            • 3. 小明在班级的位置是(3,4)小花在他的左边,小花的位置是(  )
              A.(5,4)
              B.(4,4)
              C.(3,5)
            • 4. 第5列第7行用数对表示它的位置是(  )
              A.(5,7)
              B.(7,5)
              C.(5.7)
            • 5. 与点(4,6)挨着的点是(  )
              A.( 4,5)
              B.( 2,6)
              C.( 2,3)
            • 6. 小新在教室的座位是第5列第6行,用数对表示为(  )
              A.(1,6)
              B.(6,5)
              C.(5,6)
            • 7. 李明坐在电影院的第12排第7个座位上,用(12,7)来表示.王强坐在第一排第12个座位上,可以用(  )来表示.
              A.(12,1)
              B.(1,12)
              C.(0,12)
            • 8. 在一幅平面图上,a点的位置是(5,5),b点的位置是(6,5),那么a,b两点(  )
              A.在同一列上
              B.在同一行上
              C.既不在同一列也不在同一行
            • 9. 下面四种说法错误的是(  )
              A.甲是乙的3倍,乙是丙的2倍,甲与丙的比是6:1
              B.圆的半径扩大到它的3倍,它的面积就扩大到原来的9倍
              C.因为9×
              1
              9
              =1
              ,所以说9和
              1
              9
              都是倒数
              D.小明坐在第8行第3列,用数对表示是(3,8)
            • 10. 下列说法错误的有(  )个.
              (1)(a,b)与(c,b)表示的位置在同一行
              (2)(6,6)中的两个6 的意义相同
              (3)方格图中,(7,b)与(b,7)不一定表示两个不同的位置.
              (4)方格图中,把(2,5)的位置向上移动3个单位后的位置是(5,5).
              B.1
              C.2
              D.3
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