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          50条信息

            • 1. 画出AB的垂直线,再画出CD的平行线.
            • 2. (1)过直线上一点B作这条直线的垂线.
              (2)过直线外一点B作这条直线的平行线.
            • 3. 动手操作.(每个小正方形的边长表示1厘米)

              (1)画一个周长是20厘米的长方形,长和宽的比是3:2.
              (2)先写出三角形ABC中,顶点A的数对(        );B的数对(        );再把三角形向右平移6格.
              (3)将原来三角形ABC绕A点顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形.
              (4)过A点画出直线L的垂线和平行线.
            • 4. 操作题.
              过0点作两条已知直线的垂线,再把两条垂线作为一个平行四边形的一组邻边,画出一个平行四边形.
            • 5. (2015•西安校级模拟)图形的操作与计算
              (1)以A点为圆心画一个直径4cm的圆,并计算其面积.
              (2)过A点作已知直线的平行线.
              (3)量一量,A点到已知直线的距离是    厘米.
            • 6. 过点P作直线L的垂线和平行线
            • 7. 过P点作一条直线与线段AB平行.
            • 8. 过点C画已知直线的垂线,再画它们的平行线.
            • 9. 过直线外一点O,画已知直线的平行线.
            • 10. (1)过A点作已知直线L的平行线.
              (2)作出三角形底边上的高.
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