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          50条信息

            • 1. 如图每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画图.
              (1)A的位置是(2,3),请你用数对表示B的位置:B    
              (2)将圆A先向上平移4厘米,再向    平移    厘米就能和圆B重合.
              (3)以点P为一个顶点,画一个面积是12平方厘米的平行四边形.
            • 2. (1)写出三角形各个顶点的位置.A    ,B    ,C    
              (2)画出三角形向上平移5个单位后的图形.
              (3)画出三角形绕点B顺时针旋转90°的图形.
            • 3. (1)欢欢想用上面硬纸板上剪下一个最大的圆做学具,请画出这个圆并标出圆心.
              (2)画出圆向右平移12个单位长度后的图形,这时圆心的位置是    
              (3)把这个圆滚动一圈,能前进    厘米.(每个小方格面积为1平方厘米).
            • 4. 请按要求操作.
              ①通过测量,点A在点B的东偏北    度,请判断∠C=    度.
              ②把三角形ABC平移,使平移后的图形与图中的长方形组成一个轴对称图形,并画出这个组合图形的对称轴.
              ③画出长方形绕点O顺时针旋转90°后的图形,点D旋转后的对应位置用数对可表示为    
              ④按1:2的比画出这个三角形缩小后的图形,新图形与原来图形的面积比是    
            • 5. (1)将三角形向右平移5格.
              (2)将长方形绕A点逆时针方向旋转90度.
            • 6. 把小旗围绕A点逆时针旋转90°,先画出梯形的对称轴,再把它向下平移2格,然后向右平移3格.
            • 7. 静心想一想,画一画,填一填.观察上图,回答下面问题.

              (1)用数对表示上图中A点的位置,A在    
              (2)将这个图形先向右平移6格,再向下平移3格在图中画出来.用A1、B1、C1分别表示平移后的相对应的各点,那么B1的位置在    
              (3)在C点的北偏东45°方向1.5厘米处有一点D,在图中表示出D点所在的位置,并且连接CD两点.如果这幅图是用1:10000的比例尺画出来的,那么CD的实际距离是    米.
            • 8. 动脑动手
              (1)把平行四边形先向上平移3格,再向左平移6格,画出平移后的图形;
              (2)将三角形围绕点o逆时针旋转90°,画出旋转后的图形;
              (3)画出图形3的另一半,使它成为一个轴对称图形.
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